아이가 입학 하고 학교에 잘 다녀주어 고맙고 기특하고 잘 적응하는듯이 보였습니다.  그런데 어느날 학교에 갈 일이 있어서 선생님과 잠시 얘기를 해 보니 저희 아이가 말을 잘 안한다는군요.

 

   주변애들과는 적응 해 나가며 어울릴 줄 알았는데...그냥 튀지도 모나지도 않게 평범하면 만족하는 스타일이라 그런줄 알았거든요.(유치원에 종종 가보면 밝게 어울리는 모습을 많이 봤었어요)

  학교란 곳은 정말 유치원과 너무 틀려 적응 안되는 면모가 많은것 같아요. 사교육과 공교육의  차이랄까.

 

  그렇게 학교와 선생님 또 아이에 대해 새 걱정들을 안고 지내는 요즘들어 더 걱정인건 아이가 활동적이지 않다는 겁니다. 운동신경이 좀 떨어지는건 알았지만 아파트 놀이터 주변에 벌써 형성된 인라인 그룹 ,공놀이 그룹,남자아이들이 몰려다니며 그렇게들 노는 모습을 보면 너무 초조해지고 불안합니다.

 

  퀵보드는 잘 타는데 인라인,공놀이는 그 그룹에 낄 수준도 안되고 더구나 놀이터에서 놀때도 터프하고 발랄한 그애들과 안놀고 동생들이랑 더 많이 놉니다.

 

  친구들을 데리고 오래서 학원 끝나고 애들이 왔길래 노는걸 보니 그애들은 몸으로 온집을 돌아다니며 노는데 그 무리에 끼지 않고 조용조용  혼자 피아노를 치거나 아니면 친구가 치는걸 보거나 친구가 게임하는걸 보거나 아무튼 주체적이지 않고 그냥 그런모습이었습니다.

 

   마음이 아픕니다. 인라인은 타고 싶어하는데 어설피 내 보냈다간 상처라도 받을까 걱정이라...물론 나와노는 그룹이 한정적 인원이긴 한데...어쨌든 지금은 인라인 강습이라도 시켜서 자신감을 심어주고 자연스럽게 잘 타면서 애들과 어울릴 기회를 만들어 주는건 어떨지 싶습니다. 자세부터가 전혀 아니고 많이 서툴거든요.

 

   또 선생님 말씀으로는 대답소리도 작다는데 ...이런것들 모두 처음 알았고 유치원에선 볼 수 없었던 일들이었습니다. 유치원에선 설령 아이가 작게 대답해도 용기와 자신을 주어 유도도 해주고  원아의 성향을 선생님이 파악해 다양하게 접근도 시켜주시고 그러는데 ....학교는 그럴거라 생각은 했지만 그냥 재는 활달하고 질문 많은애.재는 말이 없는애. 재는 좀 유별난 애...이런식으로 파악만 하고  아이 개인별로는  힘과 용기는 주거나 하지는 못하는게 현실인것 같습니다.

 

 

저희 아이는 앞으로 어떻게 해야 좋을까요.

발표력과 유대형성, 운동신경이 너무 걱정인데 비슷한 경험과 극복 사례를 알려주시면 너무 감사하겠습니다.  계속 밤새 잠을 못자고 먹지도 못할정도로 고민됩니다.