‘초3학년 기초학력 미달학생, 2002년 이후 꾸준히 감소,
도․농간 기초학력 격차도 줄어’
2005년 초등학교 3학년 기초학력 진단평가’ 결과 발표
전업주부 아이들보다 취업주부 아이들의 성적이 떨어진다, 강북보다 강남에 사는 아이들의 대학 진학률이 높다는 등 아이들 성적과 주변환경과의 관계 보도가 많이 쏟아지고 있다.
이 시점에서 교육인적자원부에서는 초등3학년의 기초학력진단평가 결과를 발표했다.
우선 초등3학년의 기초학력 미달학생이 2002년 이후 꾸준히 감소하고 있는 추세이며, 도.농간의 격차도 많이 줄었다고 한다. 성별에 따른 결과에서는 해마다 전 영역에서 여학생에 비해 남학생 미달 비율이 줄어드는 추세로 성별에 따른 차이도 점차 줄어들고 있는 것으로 나타났다.
<참고>


또하나, 교사에게 칭찬을 많이 받고, 독서를 많이 할수록 기초학력이 높았다. 그리고 혼자 숙제를 하고 부모가 항상 숙제 확인을 해주는 학생일수록 기초학력이 높았다.
<참고>

참고로 우리나라 초3 기초학력 진단평가 결과와 외국의 평가 결과를 단순 비교하기는 어려우나, 2005년 미국의 [국가교육항상평가(NAEP)] 결과를 보면 4학년 학생의 기초학력 미달 비윳은 읽기 38%, 수학 21% 수준이며, 영국의 [교육과정평가(NCA)] 결과는 11세 학생 기대수준 미달 비율이 국어 20%, 수학 24% 수준을 보이고 있는 것으로 나타났다.
--------------------------------------------------------------------------------------------
맘스쿨 어머님들~
이번 결과에 따라 우리 아이들에게 칭찬도 많이 해주고, 독서할 시간도 많이 만들어주고(다양한 책을 사주는 것도 좋겠죠?) 스스로 숙제하며 학교에서 칭찬 많이 받는 아이들이 되도록
노력합시다!!^^







> 







