책읽고 '제목쓰기'를 하다가, 입학직전 3개월정도 짧은동화 베껴쓰기를 했어요. 책에 나온 그대로 칸띄우기, 줄바꾸기 부호들..똑같이 베끼는 거예요. 힘들긴해요. 특히 남자아이라면. 그래도 전 이걸로 톡톡히 효과를 봤어요. 이후 받아쓰기 연습이 필요없던데요. 지금까지 일기를 보면 거의 틀리는 글자가 없답니다.
7살 말에 했으니까, 2학년이라면 훨씬 쉽게 할수 있을듯..3학년쯤 되면 다루기가 힘들어지니 지금 잘 설명하고 다독여서 효과보시길 바래요.
우선 아이의 상태를 위의 글만으로는 짐작하기가 어렵지만 나름대로 몇가지 생각을 적어봅니다. 독서량이 어느 정도 되는지... 학습지나 기타 방법으로 받아쓰기를 꾸준히 해 보았는지...
사실 전 받아쓰기는 모든 아이들이 다 백점 맞아 온다고 생각했는데, 의외로 그렇지 않은 아이들이 많다고 하더군요. 저희 애 담임선생님께서도 저학년에 받아쓰기가 안되면 고학년 가서도 받아쓰기가 안되는 경우가 많으므로 반드시 저학년 때 잡아야 한다고 하셨구요.
우선 받아쓰기는 책을 많이 읽거나 반복적인 연습을 많이 한다면 해결이 되지 않을까 하는데요, 우선 당장 2학년이므로 지속적인 독서를 통해 받아쓰기 실력을 올리기엔 시일이 좀 걸리겠지요. 그렇다면 꾸준히 연습을 해야하지 않을까 하는데요, 만약 엄마가 인내심이 있고 직접 아이를 붙잡고 꾸준히 할 자신이 있다면 직접 아이와 분량을 정해 받아쓰기를 연습하는 것도 좋을 것 같습니다.
하지만, 엄마 마음이 급하고 아이와 다정하게(?) 공부해 갈 자신이 없다면 학습지 선생님을 불러 보는 것도 좋을듯 합니다. 학습지를 통해 반복 연습하면 빠른 기간 내에 어느정도 받아쓰기는 완성되지 않을까 합니다.
가끔 학습지를 한다거나 뭔가 사교육을 한다는 것에 굉장히 거부감을 가지는 맘들도 계신 것 같은데, 모든 걸 엄마가 다~ 해줄 수는 없으므로 큰 부담이 없는 학습지 정도는 아이의 자신감 회복을 위해 한 번 시켜보는 것도 좋을듯 합니다.
무엇보다 가장 중요한 건 아이가 자신감을 갖게 되는 거라고 생각하니까요.
여기에 엄마가 손쉽게 해 줄수 있는 방법을 말씀드리자면...
아이와 받아쓰기 연습을 하거나 아이가 틀린 걸 집어줄 때, 원리를 설명해 주면 아이가 이해하는데 도움이 될 듯 합니다.
예를 들면, "찾으러"는 실제 "차즈러"라고 읽지만 '즈러' 의 'ㅈ'이 앞글자 '차' 밑의 받침으로 가고 쓸 때는 소리없는 'ㅇ'을 써 준다. 그러므로 쓸 때는 먼저 입으로 발음을 해보고 받침을 생각해 보거라. 받침이 생각나지 않으면 "-아서" 혹은 "-어서"를 붙여보고 발음해 보아라... 먹다 - 먹어서, 잡다 - 잡아서 등등
가장 간단한 원리서부터 시작하면 아이가 부담없이 한글의 원리를 익혀가리라 봅니다.
여기서 가장 중요한 건 우선 기본적인 발음을 정확하게 해보게 하는 것이라 봅니다. 그리고 이와 함께 전 자음동화나 구개음화와 같은 문법적인 설명을 예를 들어가며 곁들어 줍니다. 물론 그러한 음운 현상에 대한 원리를 설명해 주는 것이지요. 어려울 듯 하지만 예를 들어 차근차근 설명하면 아이들도 다 이해하는 것 같습니다.
당장 아이 점수가 낮아서 마음이 급하시겠지만 아이와 엄마에게 맞는 방법을 찾아 좋은 효과 얻으시기 바랍니다.
7살 남자아이를 둔 맘입니다. 울 아이가 지금 받아쓰기가 한창 이거든요. 저는 정확한 발음으로 이 아이가 제대로 읽는지 확인하고 적을 때와 소리나는 대로 읽을 때 (하였어요,같았습니다,좋겠어요,찾아갔습니다,...)다르다는 것을 설명하고 받아쓰기 연습합니다.틀렸을 경우 또 설명하고 다시 받아쓰기 하구요 완전히 숙지할 때까지 시켜요.아이와 엄마가 같이 인내력과 꾸준함,많은 연습이 필요한 것 같아요.그리고 시간이 많이 걸려 아이가 잘 할 수 있을 때 까지 참고 기다려 주는 것도 맘의 몫인것 같네요.참고가 되었으면 좋겠습니다.
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순진
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디노맘
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7세 맘
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