초등학교에서 배우는 기초관악기로서  서양악기로 리코더, 전통악기로 단소가 정해져 있습니다. 두 악기 모두 악기크기나 음량면에서 초등학생이 다루기에 무리없고 음악적 경험을 충분히 쌓을 만큼 악기로서의 기능이 되기 때문입니다. 또한 바이올린이나 플룻같은 악기에 비해 플라스틱이라는 소재로 제작이 가능하므로 가격면에서 저렴하다는 것도 장점이지요. 또한 처음 관악기로서 장차 색소폰,클라리넷,피콜로 등이나 국악관악기를 연주할 때 기초가 됩니다.

 

3학년에서 처음 배우는 리코더는 서양에서 1000여년 된 악기로서 운지나 호흡면에서 처음 배울때는 쉽지만 배울수록 어려워지는 악기입니다. 동요나 불려면 상관없고요. 관악기의 기초로서 역할을 하려면 교육용 G운지보다는 연주용 B운지로 가르치는 것이 좀더 낫습니다. 5학년에서 배우는 단소는 리코더에 비해 처음 소리내기만 성공하면 반은 배웠다고 할만큼 소리내기가 어렵습니다. 단, 소리만 나면 리코더보다 쉽습니다. 5개의 지공중 사용하는 지공은 4개인 곡이 대부분이고 운지 또한 쉽습니다. 음의 옥타브 차이도 호흡으로 조절합니다.

 

저의 경우 예비 3학년인 아들을 지난 겨울방학때 리코더 캠프에 보내고 집에서도 꾸준히 가르치고 있습니다. 진득한 성격의 아이라면 3학년 올라가서 배워도 충분하겠지만 제 아들이 그렇지가 못해서요. 현재 2옥타브 라까지 내고 있습니다.

 

단소는 4학년 겨울방학때 반드시 가르칠 예정입니다. 소리내기만이라도 익혀야 스트레스를 안받을 것 같아서요. 단소는 리코더가 어느 정도 되었다는 전제하에서 시작하기 때문에 같은 관악기라고 빨리 진행되는 면이 있습니다. 음악시간에는 몇 시간 되지 않는데 소리부터 잘 안나니 담당 교사가 매일같이 지도하지 않으면 대부분의 어린이가 단소연주를 터득하기 못하고 6학년 올라가기 십상입니다. 6학년에서는 단소가 5학년에서 지도되었다는 전제하에서 수업을 진행합니다. 중학교에 올라가면 단소를 수행평가로 하기 때문에 초등학교에서 배우지 않으면 낭패를 보기 쉽습니다. 처음 단소를 배울때는 대나무 보다는 플라스틱 단소가 소리내기가 쉽습니다. 플라스틱 단소로 어느 정도 연주가 되면 대나무를 구입해 주는 것이 낫지요.

단소는 5학년 때 수행평가 한다고 해서 4학년 초에 그룹으로 배우게 했어요. 3개월 정도 배우니까 어느 정도 불던데요. 단소와 리코더는 부는 요령이 달라요. 리코더는 웬만하면 다 부는데, 단소는 생각보다 소리내는 거 어려워요. 미리 가르치시길 권합니다.

똑같이 배워도 아이마다 다른데, 아이가 소위 뱃심이 있으면(이런 아이는 관악기 쪽은 쉽게 해요. 노래 부를 때도 성량이 풍부하고요) 소리가 금방 잘 나요. 나무 단소를 쓸 경우엔 잘 불어지는 것으로 선택하셔야 돼요. 단소선생님께 부탁하면 잘 골라주실 거고요, 직접 사실거면 서울 양재동에 있는 민속악기사에 가시면 친절하게 골라주신답니다. 가격도 직접 사시는 편이 조금 쌀거예요.

보통..리코더는 3학년때하고 단소는 4학년때 하더군요..

저희 동네에서는 피아노학원에서 일주일에 한번씩 가르쳐주더라구요

솔직히, 리코더는 미리 배우지 않아도 쉽게 따라할 수가 있어요. 호흡하는데 어려움이 없지요. 모든 아이들이 조금씩만 연습해도 따라 부를 수가 있어요..

근데 단소를 처음 부르는데 어려움이 있습니다. 아주 많이 연습을 해야하지요. 근데 대부분의 학교에서 리코더를 필수로 배우고, 시험을 보지만,, 단소를 선택인 것 같아요. 만약 단소를 해도 단소 연습을 많이 시키고 시험을 보지요. 만약 단소를 잘하고 싶으면 미리 조금 연습해도 좋을 것 같네요.

리코더는 따로 배울 필요는 없는거 같아요. 전혀 경험없었는데도 무난히 해 내던데요.

리코더 평가 시험이 있었는데 재미있다며 알아서 연습해서 통과하더라구요.