제경우는 책만 읽어주고 학습지라고는 거의 시켜보지 않았기 때문에 걱정만 하다가

어떻게 어떻게 해서 아는 선생님과 연결되어 논술비슷한 수업을 시키고 있습니다만

일주일에 한번 하는 그 수업보다 아이가 책 많이 읽고 그중 한두가지 독서록을

자기생각담아 쓰는게 훨씬 효과적인것 같습니다.

저 역시 세천사맘님 글 보면서 감탄을 금치 못합니다.

그분것 살짝 살짝 따라 하고 있습니다.

 

 

요즘 워낙에 논술 논술이라는 말이 너무 많이 나와서 좀 거창해 보이지만 책 싫어 하고 일기조차 혼자 힘으로 못쓰는 아이들에게는 논술을 과장한 독서 활동이 꼭 필요 하다고 봅니다.

거창한 논술은 저학년에게 심화로 짚어 준다면  오히려 책 읽기를 거부 하는 부작용도 있을 수 있겠지요.

물론 글쓰기나 책 읽기를 잘하는  아이들에게는 제한된 독후활동에 제한된 활동을 해 자기의 생각을 제한 시키는것도  또하나의 문제가 될 수 있다고 생각이 듭니다.

 

관심 없는 아이들에게 조금이나마 자극을 줄 수 잇는 활동 정도는 꼭 필요 하다고 봅니다.

 

논술이란 이름으로 포장 한 독후 활동이나 비스무리한 글쓰기 활동은 논술활동에  관심 없는 아이들에게는 꼭 필요하다고 생각이 드네요..

 

지금 세천사맘님의 올리시는 컬럼의 글들 보면 저학년 아이들이  할 수 있는  독후 활동을 너무 나도 재미나게 올려 주시고 있습니다.

컬럼에 가셔서 보시고 재미 없는 글쓰기 위주의 활동보다는 독후 활동 놀이로 통해 글쓰기를 키워 가는 활동을 시작 하신다면 아이들 지겹지 않고 재미나게 활동 할 수 있답니다.

저도 가끔 게시판에 독후 활동 한 후기 사진을 올리기도 합니다. 검색 해보시면 나옵니다.

조금이나마 도움이 되었으며 좋겠네요~~

 

조금 부족 하다 싶은 아이들에게는 재미 있는 자극을 주시고

잘 하더라도.. 지겨운 논술 활동 보다는 흥미와 재미 위주로 활동 하시고.

책 읽고 이야기를 많이 나누는 활동을 하시면 더 좋을꺼 같습니다.

  아래 맘들과 같은 생각입니다

 초등저학년때는 꾸준한 독서습관이 중요하다고 생각합니다.

 그리고, 아이가 충분히 자기 생각을 이끌어낼 수 있도록 책을 읽은 다음에 엄마랑 얘기해보는 것도 중요하겠지요.

 

 매일 꾸준히 책을 읽도록하고 책을 사랑하는 아이로 자라게하는게 논술의 지름길이 아닐런지요? 

초등 1학년을 굳이 논술 공부 시켜야 할까요? 개인적으로 전 초등 저학년들에게 논술이란 이름으로 포장된 보기 좋은 떡을 억지로 먹이는 건 별로라고 생각합니다. 정녕 "논술" 이란 것이 이 아이들에게 제대로된 의미를 지니긴 하는 것인지...?? 아이가 책을 많이 읽는다면, 아직까지는 책 읽는 자체를 마음껏 즐기게 놓아두는 것이 좋지않을까요? 괜히 논술이라고 거창하게 시작하지 마시고 아이가 책을 놓지 않도록 꾸준히 관심 가진다면 큰 걱정 안하셔도 될듯 싶네요.

초등 학교 1학년이라면 너무 어렵게 시작 하지 마시고요.

책읽고나서 아이가 제대로 읽었는지~~ 간단한 질문으로 통해 체크 하는 정도로 해주세요.

그리고 나서 책을 읽고 느낀점이나 소감정도만 일기나 독서록에 쓰는 방법으로 시작 하세요.

그리고 나서 시중에 판매 하는 논술 교재를 사용 하시면 아이가 부담을 덜 느낄꺼예요..

논술을 잘하기 위해서는 일기 쓰기와 신문 활용 nie 활동등 책 만들기를 통한 독후 활동도 많은 도움이 됩니다.

논술에 관련된 자료는 맘스쿨에 검색 하시면 많이 나옵니다..

엄마들이 활용 하신 글도 많이 있고요.

너무어럽게 생각 마시고. 꾸준히 책을 많이 읽었다면 엄마가 조금씩 짚어 주면 금방 잘 할껍니다.

책을 많이 읽는다고 글을 잘 쓰는것 아니지만 글쓰는 훈련만 잘 되면 책 많이 읽은 아이들이 더 많은 생각을 끄집어 내더라고요.

간단히 답변을 올렸는데 도움이 되셨으며 좋겠네요~