어려운 문제만  풀게 한다면    자신감을 잃을수도  있어요

그래도  잘 한다는 칭찬을  들어야지  점점 잘하도록 노력 할텐데,,,,

그렇지 않고   어려운  문제만  풀리게 한다면  아이들은

힘들다  못한다 하는  그런 한심한 이야기만   하기도 합니다,,,

잘푸는 문제도  풀고  점점 빠른 속도로  풀게 하는것도  좋은 방법

그리고  연구 문제는    한두개 정도   해야  아이들이  그래도

할수있다는  자신감으로  풀지  다 어려운 문제라면  아이들

풀기도  전에  못해요 안되요 하다보면   포기라는 단어를  

쓰게 되는 경우도 잇답니다요

아이 입장에서 어느정도로 어려운 문제인지 모르겠네요.

학원선생님께 아이가 충분히 풀수 있었던 문제인지 여쭤보시고,그렇지않다면 왜 어려운문제를 다루는지

여쭈어보세요.물론 난위도 있는 문제를 많이 풀어야 수학실력이 느는것 사실입니다.

그래도 아이의 눈높이 맞추어 끌어당겨줄 때는 끌어당겨주고,밀때는 밀어주는 힘 조절이 제일 중요한 것

같습니다.

과도한 스트레스로 인한 것인지 아이의 성격이 급해서 인지 판단하기 어렵네요.

아이가  어려운 문제에 심한 스트레스를 받을 수도 있습니다. 전에 실험하는 걸 tv에서 봤는데

자기 수준보다 어려운 문제를 풀 때 성장호르몬 분비가 뚝 떨어지는 결과가 나오더군요.

심한 스트레스를 받아서 그런 거래요.

학원이나 부모나 더 윗단계 문제를 푸는 수준이기를 기대하지만 그것이 아이들에게는 힘든 일이라는 걸

좀 이해하셔야 할 것 같아요.

저두 아래 콩돌맘님이랑 같은 생각이네요.

아마도 학원 선생님이랑 기싸움하다 그런 것 같은데

아이의 성격이나 특성을 엄마가 제일 잘 알잖아요.

그래서 학원보내실때 우리 아이는 이렇게 다루는 게 가장 좋다는 것을

미리 말씀해주세요.

혼낼때는 이렇게, 칭찬할 때는 이렇게 등등.

그러면 학원 선생님들도 조절하시거든요.

그리고 무엇보다도 아이에게 꾸준하게 말씀해주세요.

그런 상황에서 어떻게 행동하는 게 좋을까

물론 쉽게 고쳐지지 않겠지만 아이가 스스로 자각해서 고칠 수 있도록

꾸준하게 생각날 때마다 이야기를 해주면 좋겠어요^^ 

아이가 화가 많이 났나보네요.

3학년 정도 되면 자기의 의사를 말로 표현 할만한데

혹 학원선생님과 과도하게 감정싸움(?)이 된건 아닌지

우선 잘 알아 보세요.

정말 어려워서 그 문제 풀기가 싫었던 것인지

평소에 선생님에게 작은 감정의 응어리가 있었던 건 아닌지

문제의 핵심을 먼저 파악해 보세요^^

그리고 표현하는 방식도 문제지를 찢는다거나

물건을 던진다거나 하는 것은 절대 안된다고 타일러야 합니다.

처음엔 그다지 큰 문제 아닐거라 생각 했다가

그 화내는 방식의 심지가 굳어지면 점점 세게 화풀이를

해야 풀리게 되서 아이가 사춘기를 맞게 되면

걷잡을 수 없이 난폭해 지는 경우도 생긴다 해요.

자기의 화를 잘 표현하게 키우는 것도 어른들의 몫입니다.

무조건 화를 내지 말라는 것이 아니라

내가 지금 무엇때문에 화가 나 있다 라는 감정 표현을 잘

할 수 있도록 , 또 그 해결책까지 생각해서 풀어 낼 수 있도록

지금부터 잘 이끌어 주어야 할 것 같네요.

아이와의 대화는 많이 하시는게 좋구요. 하루 일과를 잘 들어보세요^^