‘스승의 날’의 의미를 되새기면서

 화창한 날씨에 만물이 생동하는 5월은 우리의 마음을 설레게도 하지만, 각종 행사가 들어있어 엄마들의 주머니 사정을 어렵게 하는 달이기도 하다. 특히 스승의 날은 주머니 사정뿐 아니라 엄마들의 마음까지도 힘들게 하고 있다.

마음으로는 촌지 대열에 끼지 않겠다고 다짐 하면서도 또래 엄마들의 이런저런 이야기를 듣다 보면 마음이 더 어지럽기만 하다. 하지만 이번 기회를 통해 ‘스승의 날’에 대해 우리의 생각을 정리해보았으면 한다.

‘스승의 날’은 말 그대로 선생님을 위한 날이다. 한 봉사단체가 현직에 계시거나 퇴직하신 스승을 찾아 위문하는 것에서 유래된 ‘스승의 날’을 세종대왕 탄신일인 5월 15일로 정한 것은 30여 년 전 일이다. 최근 들어 진정으로 감사의 표현을 하고자 한다면 연말이나 학기말로 ‘스승의 날’을 옮기자는 의견도 많다.

 그러나 5월이라는 시점을 보면, 신학기라 새로운 것에 적응하느라 정신 없는 3월과 이런저런 시험으로 보내야 하는 4월을 지내고 어느 정도 한숨을 돌릴 수 있는 시기라고 할 수 있다. 선생님들뿐만 아니라 학생들도 마찬가지이다.

그렇다고 한다면 5월의 ‘스승의 날’은 현재 선생님이 아닌 지나간 선생님들의 은혜를 돌아보는 시간으로 가져보면 어떨까? 지난 한 해 동안 우리 아이를 가르쳐 주신 선생님, 그 때는 못마땅한 것도 많고, 괜히 어려워서 말도 못하고, 그저 우리 아이를 맡아주시는 것에 대한 미안함 등등 마음만 복잡했었다.

하지만 지나고 돌아보면 그 선생님으로 인하여 우리 아이에게 어떤 변화가 있었으며, 좋아진 점이 무엇인지 하나 둘 눈에 띄기 시작한다. 누가 그 선생님에 대해서 물어오면 ‘그 선생님 그거 하난 좋았어’라고 말 할 수 있는 부분이 분명히 있다. 그런 감사와 고마움의 표현을 이번 스승의 날에 해보는 것을 제안하고 싶다.

아직 같은 학교에 재직하고 계시던 다른 학교로 전근을 가셨던 아이와 함께 감사의 편지를 써 보았으면 한다. 선생님께 고마웠던 일, 서운했던 일, 재미있었던 일 등을 생각해내면서 편지를 쓰다 보면 아이에게도 좋은 교육이 될 뿐만 아니라 받아 보시는 선생님 입장에서도 가슴 뭉클한 일이 될 것이다. 또한 선생님은 일상적으로 하던 말이나 행동이었지만 그것이 아이들에게 어떤 영향을 미쳤는지를 되돌아볼 수 있는 기회가 되어 더욱 아이들에게 최선을 다하려고 노력하게 될 것이다.

그래서 올래 스승의 날은 마음이 복잡한 날이 아닌 감사와 행복의 바이러스가 전파되는  날이 되었으면 하는 바램이다.