지난 토요일  예술의 전당 서예박물관 4층에서 김주환 교수님의 강의를 듣고 왔습니다 ^^

백분에듀에서 진행한 프로그램입니다~

김주환 교수님의 시원시원하고,

그냥 이야기나 강연이 아닌, 학자답게.. 정확한  실험을 통해 얻어진 결과치를 설명하셨습니다.

우리가 보통 관념적으로 "이럴것이다~"라는 발상을 뒤집었다고나 할까요??

엄마가 가장 아이들을 망친다는 말씀에.. 백번 공감했습니다.

그냥 냅두면.. 중간이라도 갈 아이들을..

엄마가 전문적 지식없이.. 주변에 흘러다니는 '전문적 지식이 없는 주변의 엄마들' 말에 휩쓸려

아이들을 이렇게 했다.. 저렇게 했다.. 쥐고 흔드는 통에..

중간이라도 갈 아이들을.. 망친다는 말씀...

아이가 어느정도 커보니.. 공감이 되더라구요..

많은 엄마,아빠들의 뜨거운 열기속에서 시간이 유수처럼 흘러가는 안타까움...

진정 사회에서 성공했다라고 하는 사람들...

그 분야의 리더라고 하는사람들...의 공통점은   무엇일까요??

아무리 남보기 훌륭한 직업을 갖었다고 해도, 본인이 만족을 못갖구, 힘들어한다면....

진정한 성공일까요?

그렇다면 자기 분야에서 만족하며 또 최고의 자리에 있는 사람들의 공통적 특징은

자기이해와 타인이해가 높은 사람들이랍니다.

즉 인간관계가 좋은 사람 중 주어진 자원에 새로운 의미 부여능력인 창의성이 뛰어난 사람이라고 합니다.

긍정적 정서의 힘이 얼마나 커다란지...

심리학자의 실험을 통해.. 아이나 어른이나  대단하다는 것을 알았습니다.

아이들도 , 의사집단에서 실험한 결과로..A,B  두그룹으로 나눠 같은 문제를 주고

한그룹은 실험 전 이쁜 쵸코렡을 감사하다는 인사와 함께 (실험의 통일성을 위해 먹지는 않음) 기쁨을 주었고 한그룹은 그냥 잘해달라는 부탁만 하고 문제를 제시했을 때..

쵸코렛을 받아 작은 기쁨을 누린 집단과 그렇지 않은 집단의 결과치가 어마어마하게 다르다는

실험 결과를 보고 생각하는 바가 컸습니다.

공부를 잘해야 행복한 것이 아닌.. 평소에 행복한 아이들이 공부를 잘 한다는 것.

진정한 행복이란 나만의 고유한 강점과 장점을 발휘할 때 자신의 강점에 집중할 수 있는 힘의

원천이 된다고 하네요...

아이들에게 공부해라.. 라고 닥달하기 전에...

한번 더 웃고 행복할 수 있는 환경을 만들어 줘야겠어요~