아이셋을둔 엄마입니다...
딸둘은 자기들 스스로 할수있는 나이이고 울아들은 이제 초등1학년에 입학했습니다.
놀라고만 하고 잡아서 공부를 안시켜 준게 젤큰실수였나봐요...
애가 혀짧은 소리도 하고..그래서 요즘 언어 치료 받고 있는데..
학교 생활에서 선생님께서..애를 집에서 많이 지도해주셔야 할것같다고하시네요..
혀짧은 소리를 하는게 이해력과 산만한게 같이 연관있다네요..
그래서 그런지 한글도 정확히 못읽는데다가 산만하고 이해력도 또래 아이에 비해서 떨어지고
걱정이 많은데요...반애중 등치 큰 애가 바보 라하면서 울애를 자꾸 괴롭히나 봐요...
큰애들 키웠을땐 그래도 걱정이 덜했는데 아들이라 그런지...넘힘들고 어떻게 대쳐해나가야 하나
어떻게해야 울애가 편해질까? 정말 걱정과 속상함이 겹치네요..
학교에 찾아가서 괴롭히는 애를 혼내줘야할까요?
아니면 그대로 지켜봐야할까요?
대체로 1학년 담임선생님들은 이런고민을 하면 듣는둥 마는둥 하시더라구요...
어떻게 해야 할까요??







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예쁜아들맘
나중에 집안 싸움이 될수도 있고요.. 그아이가 아무리 약을 올린다지만 1학년 이다 보니 정말 아무 개념이 없어서..그런걸꺼예요.. 한번 가셔서 아이에게 친절하게 말해 보시는게 좋을듯 싶어요.. 과자라도 쥐어주면서...
답글
둘별맘
학습적인 부분을 조금 보태고 싶은데요~
집에서 교과서를 엄마와 함께 번갈아가면서 낭독해보세요.
처음에는 줄 단위로 시작해서 점점 문단 단위, 장 단위로 넓혀가면서요~
혼자 읽으라고 시키는 것보다 재미있어 한답니다.
그리고 비슷한 방법인데, 수수께끼 책 등 재미있는 책을 사서
아이가 문제내고 가족들이 맞추는 시간을 가져보세요~
소리내서 읽는 것은 또박또박 말하기와 집중하는것에 많은 도움이 되는것 같아요.
선생님과의 상담에서 많은 도움을 얻지 못하신 것 같은데,
혹시 무언가를 바라시는게 아닐지 조금 걱정이 됩니다.
그렇지만 선생님의 태도가 아이에게 많은 영향을 주기때문에
선생님과의 지속적인 상담은 권해드리고 싶어요.
답글
영어교과서맘
답글
민,범맘
이야기도 많이 나누세요. 그리고 학교에서 아이를 힘들게 하는 친구때문에 속상하시죠.
저 아는 분은 아이가 학교 들어갔는데.. 키도 반에서 제일 작고 조금 친구들보다 어려서 많이 놀림당하는 것 때문에 아이도 힘들어 하고 엄마도 속상해서 아이와 함께 학교에 가서 힘들게 하는 아이에게
맛난 쵸콜릿을 주면서 내 아이가 작고 친구들 보다 조금 느리지만 놀리기 보다 옆에서 조금 도와주면서
사이좋게 지내면 어떻겠니 하면서 이야기를 했다고 하네요.
그 뒤 그 아이가 다른 친구들에게 놀리지 말라고 하면서 옆에서 많이 도와주고 감싸줬다고 하는데..
괴롭히는 아이 혼내시기 보다는 한 번 만나서 좋게 이야기 나누시면 어떨까요?
아님 담임 선생님께 찾아가 한 번더 진지하게 상담해 보시는 것도 좋을 것 같아요
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