5살 아들 민서와 9살 딸아이 민주가 노리랑과학을 보더니 함성을 지르며

바로 만들어 보겠다더군요...^^

놀며 배우는 재미있는 놀이를 소개하고자

인증샷을 찍는 와중에 우리 두아이들 서로 해보겠다며 신이났답니다..^^

노리랑과학 2단계는 2호중 1회차 꽃 바람개비를 만들어 보기로 했어요

종이로만 만들던 바람개비를

원목으로 재료로 해보려니 더욱 흥미있어하고 좋아했어요

꽃 바람개비 전개도로 바람개비를 만드는 순서를 먼저 익힌후

 바람개비의 날개부분을 꾸미기로 했어요~

함께 홈스쿨을 하다보니~ 서로 양보해가면서 더욱 즐거운 시간이 되고 있네요

한쪽면은 5살 민서가~ 반대쪽은 누나가 하기로 정하더군요

민서가 가로 줄무늬를 먼저 그리더니

 예쁘게 색칠해선 이렇게 들어서 보여주네요~

민서가 꽃바람개비를 꾸미는 장면을 영상으로 담아 봤어요....^.~

동생이 예쁘게 알록 달록 꾸미는 동안 기다리기로 했던 큰아이도 얼른 해보고 싶어서 안달을 하더군요...ㅎㅎㅎ

작은 아들은 누나가 꾸미는 동안... 만든 바람개비의 원리를 깨치도록 동화책을 읽어줬더니~

또 재미있게 듣고 공기의 흐름을 펜으로 그려보고 있답니다...

바람은 어떻게 생겨날까요? 원리가 궁금해요!

따뜻한 공기는 위로 올라가는 성질이 있고, 차가운 공기는 따뜻한 쪽으로 가려는 성질이 있어요

이때 공기가 이동하는 것을 바람이라고 한답니다~

바람을 이용한 기구는 어떤게 있을까요?

선풍기 -> 풍력발전기 -> 배의 돛이 있네요..^^

동화책을 읽고 공기가 이동하는 것이 바람이라는 것을 읽고 이해하는 동안

누나도 이제 다 꾸몄네요...^^

완성된 꽃 바람개비를 돌려보기로 했어요...^^

입으로 바람을 일으켜 불다가 에고 우리아이들 급한 맘에

그냥 손으로 휭 돌려버리네요...ㅎㅎㅎ

하지만 오늘 공기가 이동하는 것을 바람이라고 한다는 것을 알았으니

꽃 바람개비 실험은 성공적인 것이라 할 수 있겠죠...^^

아이들이 흥미로워하고 재미있어해서

노리랑과학으로 엄마표홈스쿨로 과학놀이는 최고의 시간이 되었답니다...