초등 3학년이면 교과서를 통하여 영어를 학습하게 되는 어린이들, 영어교육의 효과 높은 교육법을 찾아다니며 노하우를 가지고 살아간다. 영어학습의 비중이 높은 우리나라의 현실 이젠 과거와는 달리 학습의 비중만큼 실력도 향상되었다는 평가를 지닌 우리나라가 되었으면 좋겠다는 생각을 해본다. 글로벌시대에 알맞은 현대인이라면 영어는 필수 중요성을 인식하지만 무작정 영어 학습에 대한 의욕만 높다고 영어를 잘 한다는 생각은 하지 않는다. 꾸준한 습관을 첫째로 꼽는데, 학습요령 또한 중요한 것이기에 듣기, 말하기, 문장 작문에 이르는 과정을 꼼꼼하게 한 가지씩 학습해야 하는 것이다.

이번 방학 기간은 이제 5학년에 진급하는 아들과 함께 영문장 쓰기에 주력하였다. 영어 듣기는 그래도 좀 익숙해졌는데, 쓰기가 안 되는 아들에게 handwriting(헨젤과 그레텔)을 주고, 2주간의 학습기간을 정하여 하루 30분씩 꾸준히 활용하였다.

어떤 학습이든지 첫술에 배부르다는 생각은 하지 않는다. 얼마만큼의 의욕과 노력이 따르는가가 결과를 좌우한다고 생각한다. 항상 영어 학습교재를 찾으면서 느낀 점은 문장이나 단어를 따라서 쓰는 연습이 가능한 워크북을 원했지만 찾기가 쉽지 않았는데, 이번에는 제대로 마음에 흡족한 교재를 만나게 되어 기쁘다.

handwriting(헨젤과 그레텔)은 2주 영어연습노트로 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기를 학습할 수 있다. 제시된 2주 학습계획을 따라 진행해 보았다.

Step 1 Warm up

★제1일 ~ 3일은 -

무조건 오디오 CD를 듣게 했다.

얇은 책이라고 만만히 볼 책은 결코 아니다. 이 책 한권으로 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기를 해결해 주었다.

★제 2일: Characters &Setting  그림을 보면서 이야기 상상하게 하였고, 자유롭게 말해보라고 했다. 이야기를 들으며 순서대로 장면을 맞추는 것은 매우 흥미를 보였다.

★제 3일: 주인공과 배경 파악하기

그림에 색칠하며 이야기 속으로 푹 빠진 아이, 스티커를 붙이는 부분에서는 더욱 재미있다는 말을 남발하고 있었다.