엄마표 학습을 진행하면서 여러가지 교재를 활용해 보았었거든요.

이번 아이의 2학기 교재는 월간 우등생 학습으로 결정하고 학습을 진행하고 있습니다.

매일 아이가 감당할 학습 분량이 정해져 있고

아이가 스스로 자신의 할 일을 체크하며 학습의 효율을 높이기 위해 노력중입니다.

국어 공부 하는 요령이 나와있습니다.

제시하는 내용을 한번만 읽어도 학습에 대한 윤곽을 잡을 수 있어 도움이 되었고요.

본문을 읽으며 확인문제를 풀이하는 방식으로 학습을 진행하고 있는데....

단순하게 책을 읽고 넘어가는 것보다 확인문제를 통해 내용을 한 번 더 점검하면서

앞의 학습 내용을 더 잘 기억할 수 있었습니다.

가끔 문제를 소홀하게 읽거 틀리는 아이였거든요.

그런데 우등생 학습 교재는 혼자서도 척척 잘 풀이를 해 놓았습니다.

아이들 학년이 올라가면서 공감하는 고민이 있죠.

바로 어려운 용어와 개념에 대한 고민은 줄지 않는답니다.

우등생 학습에서는 단원이 끝날때 한자로 본 교과서 용어가 소개 됩니다.

아이가 한자의 음과 뜻을 익히면서 그리고 한자를 따라 쓰면서

용어를 완전하게 자신의 것으로 소화할 수 있게 됩니다.

제 딸아이는 한글보다 한자을 더 잘 쓰는것 같네요.ㅎㅎㅎ

사회과 과목 역시 학습에 대한 개요가 나와있고....

교과서의 본문에 수록된 내용들을 참고자료와 함께 요점을 잘 정리해 주고 있었습니다.

역사가 재미없다는 말을 더 이상 할 수 없겠다는 생각이 듭니다.

영정조의 업적을 읽으면서 당시 사용되었던 기구나 건축물에 대해서도 사진을 함께 제공해 주니

아이가 받아들이기 쉬웠다고 합니다.

당시의 건축물을 묻는문제가 출제 되었는데....

본문을 잘 읽지 않았나 봐요.

그래서 앞으로 다시 돌아가 서북 공심돈과 장안문, 그리고 팔달문에 대한 부분을 다시 확인하였습니다.

다음에 시험에서 같은 문제가 나오면 절대 실수하지 않을 것 같습니다.

사회과목 역시 한자와 함께 배우는 요어가 소개되어 있죠.

탕평책?

규장각?

아이가 이젠 정확하게 알게 되었다고 합니다.

가끔 버럭 소리를 지르는 엄마때문에 놀랐다는 아이....

아이가 그럽니다.

자신이 할 일을 하면 그런소리 듣지 않아도 된다고 말이예요.

본인도 잘 알고 있는 사실이기에...

더 이상 엄마가 잔소리를 하지 않아도 될 것 같습니다.

아이들도 놀고 싶은 마음 참으면서 책상앞에 앉아 공부하는 일이 결코 쉽지 않으리라 생각합니다.

오늘의 수고가 내일을 위한 투자라는 것...

대화하면서 공감하기까지 오랜 시간이 걸렸답니다.

아이도 노력해야 하지만 부모도 아이를 위해

 무한한 노력을 기울여야 한다는 것을 알게 해주는 글입니다.

잔소리 좋아할 사람은 한 사람도 없다는 것,

아이를 위한 엄마의 할 일이 무엇인지도 꼼꼼하게 챙길수 있도록 도와주니 넘 고마웠습니다.