요 며칠 달을 찾아 헤매고 있던 중이랍니다.

첫  과학수행평가를 준비중이였거든요.

5학년 아이랑 일주일에 두어번 한시간마다 밖으로 나가 달의 변화를 관찰했어요.

날씨에 따라 그날 상황에 따라 직접적으로 달의 변화를

파악하는건 참 힘들더이다. ㅎㅎ

때맞춰서 도착한 요것!

내일은 실험왕! 짜잔~

달의 위상변화 관찰하기 실험키트가 들어있어 제대로 활용했습니다.

이제 일식도 월식도 제대로 알아봐야징~~~~

달의 특성, 달의 표면, 달의 운동, 달의 위상변화등 '달'에 관한 다양한 과학 원리를 쉽고 재미있게 만나봐요.

열심히 만들어 봤어요.

태양초와 한별초의 대결뒤엔 이렇게 독자의 멋진 실험대결도 있다는 말씀!!

달도 직접 관찰도 했으니

내일은 실험왕 실험 키트로 한달 주기로 변화되는

달 위상 변화의 직접 실험해보면서 원리를 공부해 봐요. 

집에서도 지구의랑 전구를 가지고 이 실험 따라해 볼수 있어요.

공전과 자전을 하는 모습을 표현해 내면 원리를 쉽게 파악할수 있다지요.

지구가 태양을 공전하는 주기를 1년으로 만든 달력이 양력

달이 지구를 공전하는 주기를 한 달로 만든 달력이 음력

달의 모양변화에 따라 음력이 만들어집니다.

실험반 아이들의 정정당당한 대결이 이뤄진 결말을 보니 태양초 교장의 얼굴

일그러진 모습도 즐거워 지네요.^^

실험은 순간순간 어떤 마음을 담느냐에 따라 그 결과가 엄청나게 달라진다는

 말은 (177p)

늘 새로운것에 도전하는 '과학사'에 있어 가장 중요한 의미인듯합니다.

나로우주센터에 다녀왔었기에 아이는 다 이해한다고 생각했어요.

 이 부분읽고 있던 아이에게  "너 이거 지난번에 봤으니까 다 알지?"했더니

아니. ..나 크레이터라는 말도 과학시간에 첨 들었어요. 하더라구요.

끙..

열심히 체험학습 다니면 다 내 지식 되려니 했더만..녀석은 책읽고 이해하는 타입인가 싶네요.

역시나 준비된 체험학습이 젤 중요하다는것. 담에는 미리 관련책을 많이 읽고 출발하리라 다짐해봅니다.

달의 특징, 달의표면,달의 공전과 자전, 달의 위상변화모습이 책에 잘 나와있네요.

정리하면서 학습해보기 좋아요.

매일매일 변하는 달의 모양과 위치 관찰하기 완성!!