가자! 마법학교로 가는 열차타고! 이름이 참 길죠? 아이는 이 열차를 보고서

헤리포터에 나오는 마법열차라면서 무척 반가워했어요.

상자의 무게도 제법 되는걸 보니 꾀 많은 양의 조립품이 들어있나는듯 보였어요.

난이도가 별다섯개가 꽉 찰만큼 어려운 단계의 수준이고,

201개의 조각으로 시간도 제법 많이 들 활동량입니다.

늘 숙제와 공부때문에 좋아하는 스콜라스 만들기할 시간이 부족해서 매일 조금씩

나눠 조금씩 조금씩 완성을 해나가기로 하고 시작을 하니 4번에 걸쳐 완성이 되었어요.

모두 8장의 조립도와 조립설명서 투명필름이 들어 있어요.

조립설명서의 순서와 번호를 잘 보면서 하나하나 조립을 해나가면 모양이 완성되어집니다.

이번에 만들 열차는 내부구조까지 하나하나 만들면서 외형을 만들어가는 과정을 통해

구조와 원리에 대해서도 공부를 해보게 되는 활동이었어요.

증기기관차의 구조와 명칭 역할에 대해서 만들면서 익혀두면 더 유익한 시간도 될 수 있어요.

만드는 상자의 겉면에도 홈페이지에 나온 학습자료와 동일한

증기기관차의 구조에 대해서 알 수 있도록 알 수 있어요.

조립방법은 조립설명도를 보면서 한부분씩 만들어 전체를 만들어가면 되는데,

이 열차는 앞의 증기기관차와 화물칸, 승객열차를 다 만들어 이어나가면 완성이 되요.

상자에 완성되는 과정샷의 사진이 있는데 이런 과정을 보면서 아이가 무척 관심을 보였어요.

기관차 A와 B과정을 조립설명도를 보고 조립을 해서 만들기 시작했어요.

기관차의 바닥면의 바퀴를 시작으로 윗면의 조립까지 해두고 합체를 합니다.

여기까지 한 활동이 첫날까지의 작업입니다.

이정도 하는데까지도 시간이 꾀 들었어요.

이어지는 기관차의 완성되는 모습을 생각하며 다음날 이어 활동을 했어요.

다음날 만든 활동은 이제 전날 만들어둔 기관차 하부의 작업과 윗상부의 조립을 해서

함께 합체를 해서 기관차의 모습을 완성해가는 활동입니다.

내려놓고 조립이 잘 안되니 세워 들어서 꼼꼼히 홈에 끼울 부분이 맞는지

잘 들여다 보면서 조심조심 조립을 하고 있어요.

조각이 많고 작은 홈들이 많아서 위치가 잘 들어맞지 않으면

구겨지는 부분이 있어 완벽히 모양이 잘 끼워지지 않아 신경을 쓰면서 조립을 했어요. 

A면의 완성품과 C면의 조립 과정의 완성품을 합체해 모양을 끼우면 기관차의 완성이 됩니다.

이튿날 시간을 들여서 기관차의 멋진 모습이 탄생을 하게 되었어요.

3일째의 활동은 탄수차와 객차를 조립에 들어갔어요. 탄수차는 그다지 어렵지 않아보였어요.

금세 조립을 다 했더라고요. 하루 밀린 숙제와 이 열차만들기중 먼저 할것을 선택을 해서

활동을 하라고 했더니 이 열차의 조립을 먼저 끝내놓는다고 했어요.

제가 피곤해서 아이가 만든 활동들을 다 못보고 잠이 들었는데 아이가 벌써 이만큼 해두었더라고요.

객차의 멋진 내부와 의자가 들어선 모습이 참 멋져보였어요.

객차내부의 조립된 과정에 투명으로 된 필름지로 창의 역할을 대신해 앞뒤로 꽂아준 후

덥개를 씌워 겉의 모형을 완성하는데 아랫부분의 홈이 많이 들어가 있어서

자꾸 빠지기도 해서 살짝 테잎으로 고정을 해두었어요.

완성된 기관차와 탄수차를 연결을 해주면 되는데, 60번과 61번 조립품으로 모두 끼워연결합니다.

이번엔 탄수차와 객선을 연결하는 과정 위와 마찬가지 동일한 방법으로 합니다.

이젠 하나의 열차가 되어 길게 늘어선 완성된 열차의 모습입니다.

고된 작업 시간이 들어간만큼 결과물 또한 아주 멋집니다.

만들고 나서 떼어낸 조각품을 보니 만들어간 조각수가 진짜 많이 있었음이 보여요.

이렇게 혼자 3일에 걸쳐 시간을 쪼개어 만들어 두고서 잠자는 큰딸의 모습이

참으로 대견스러워보였어요. 밀린 숙제는 해놓지 못하였지만 아이의 끈기와 인내심에

높은 점수를 주고 싶어요. 자신이 관심있어 하는 활동은 힘들더라도

끝까지 다 해두는 열의가 있으니 숙제나 공부도 언젠가는 마음만 먹으면 스스로 해내리라 여겨집니다.

제가 아이가 만드는 과정을 보니 조립하는 홈들이 워낙에 작고 한번에 끼워지지 않으면

몇번씩이나 꽂는 반복된 활동으로 인해 홈이 힘이 없어져 고정하기기 쉽지 않은

그런 부분이 있었는데 아이는 끝까지 포기하지 않고 다 해내었는데, 오히려

저는 그러한 안되는 부분들이 짜증이 나기도 했었거든요.

아이보다 인내심이 더 부족한가봅니다. 반성해야겠어요.

드디어 완성된 기관차와 탄수차와 객차가 연결된 마법학교로 가는 열차가 완성이 되었어요!!!

틈나는대로 없는 시간을 쪼개어 만든 3일동안의 공든 시간을 통해

아이가 전시된 열차를 보면서 스스로 노력해 만들었던 작품이라서 보면서 즐거움을

느껴볼 수 있게 하려고 책장위에 멋진 열차를 잘 전시해두었어요.

아이가 열심히 만들고 집중하는 모습을 보면서 정말 좋아하는 일은 스스로 찾아서

뭐든 헤쳐나가고 스스로 터득하고 인내를 기르는 과정을 통해서

도움이 되는 기초적인 자세를 배울수 있게 되는 활동이었어요.