초등수학을 접하고 보니 말로만 듣던 서술형 문제에 대해 중요함을 실감하고 있어요.

단원평가에서 서술형 평가의 비중이 높아지고 있는데

스토리텔링 수학은 무엇보다도 실생활 주변의 사례와 연계해서 수학 개념을 가르치는 것을

핵심으로 하고 있어 초등수학교과서와 연계해서 함께 활용해주니 도움되더라구요.

그러니까 실생활을 통해 수학을 배우고, 또 수학을 실생활에 적용시켜 보는 것이 중요한데,

평소 수학에서 배운 내용들을 생활 가운데 적극적으로 찾아서 적용해 보고 그런 내용으로 수학 일기를 써 보는 것이 좋다고 해요.

스토리텔링 개념수학 중 신나는 주말농장 이야기에서는 주인공, 민기가 아빠와 함께

주말 농장에서 있었던 일을 일기로 쓴 창작동화 스타일의 수학전집이에요.

일기 내용에서는 각종 채소의 수를 받아올림이 있는 덧셈으로 구하고 있는데,

받아올림이 있는 덧셈의 계산 과정을 말로 풀어서 적고 있어요,

새로운 수학 교육과정에서는 서술형 평가의 비중을 높이고 있는데, 이와 같이 수학의 개념과 원리를

정확히 이해하고 그것을 바탕으로 평소에 수학 문제의 풀이 과정을 말로 설명하고 글로 적어

보는 연습을 하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 스토리텔링 개념수학을 통해 알 수가 있겠더라구요.

스토리텔링 개념수학 - 신나는 주말농장 이야기

민기는 아빠와 주말농장을 하면서 일기도 함게 쓰기로 약속을 해요.

처음엔 주말농장을 하는 게 마음 내키지 않았지만 봄부터 가을까지 주말농장에 가서 갖가지 채소의 씨를

뿌리고 수확을 하는 동안 차츰 보람을 느끼게 돼요.

민기가 수확한 채소를 잘 계산하는지 살펴보면서 받아올림 있는 덧셈의 원리를 알아 볼 수 있어요.

이웃 밭에서 양파를 아빠가 9개, 엄마가 4개를 받아 오셨다.

난 10개를 세어 봉지에 넣었다. 그랬더니 1봉지와 3개였다.

싱싱한 양파가 모두 13개    / 9 더하기 4 는 13과 같다.

스토리텔링 개념수학이 초등교과서를 반영한 초등수학전집이라 그런지

초등학교에서 수학 시간에 배운 내용과 비슷해서 미리 선행학습 해주며

엄마표 홈스쿨 해주기 좋았어요.

아빠와 엄마가 딴 가지를 1봉지에 10개씩 담았다.

가지를 아빠는 3봉지 2개, 엄마는 2봉지 9개를 땄다.

봉지끼리, 낱개끼리 더하니 모두 5봉지와 11개였다.

난 11개 중에서 10개를 봉지에 담았다.

6봉지와 1개로 모두 61개였다.  /  32 더하기 29 는 61과 같다.

스토리텔링 개념수학는 서술형 문제대비 사고력을 길러주기 좋은 재미있는 스토리로 엮여 있어요~

수학전집이라고 딱딱한 글줄책이 아닌 창작동화 스탈을 반영한 내용이라

거부감 없이 수학개념을 익혀주기 도움되는거 같아요~

@ 받아올림 있는 덧셈이란 무엇일까요?

초등수학의 수학개념을 다시 한 번 다져주는 스토리텔링 개념수학, 초등교과서와 연계된 워크북~

수학 문제집 따로 사주시곤 하는데 스토리텔링 개념수학 구성엔 각 권과 연계된 스토리텔링 개념수학

워크북이 있어 더 재미있고 알차게 활용해주니 더욱 만족하는 수학전집이에요.