역사 동화로 재미있게 역사 만나기! 이선비 한의학을 펼치다

이선비, 한의학을 펼치다는

처음 읽는 역사동화의 7번째 이야기이다.

처음 읽는 역사동화는 한가지 주제를 가지고 우리 역사를 좀 더 친근하면서도

쉽고 재미있게 생각할 수 있도록 해준다.

한국사가 필수가 되고, 한국사 시험을 보는 초등학생들도 있으니

역사가 더 이상 어렵고, 재미없고, 암기만 가득한 과목이 되어서는 안될것이다.

아이들이 좋아하는 건 쉽고 재미있는 것이다.

아이들이 어렵다고 생각되는 것에 가까이 갈 수 있는 가장 좋은 방법은

재미있다고 생각되게 하는 것이 아닐까~

통사책으로 들어가기 전에 역사에 대한 관심과 재미를 가지게 할 수 있는 좋은 방법은

역사동화를 만나보는 것이다.

이선비, 한양에 가다 -> 옛날 교통과 통신

이선비, 성균관에 들어가다 -> 엣날 공부법으로 본 우리 역사

이선비, 한옥을 짓다 -> 옛날 주생활로 본 우리 역사

이선비, 혼례를 치르다 -> 옛날 관혼상제로 본 우리 역사

이선비, 과학을 배우다 -> 전통과학으로 배우는 우리 역사

이선비, 암행어사 되다 -> 옛날 법과 제도로 배우는 우리 역사

이선비, 한의학을 펼치다 -> 전통 의학으로 배우는 우리 역사

재미있는 이야기와 함께 옛 사람들의 생활모습과

각각의 주제에 따른 우리 역사와 문화를 배울 수 있다.

이선비, 한의학을 펼치다는

전통의학으로 배우는 우리 역사로

옛날 사람들의 자주 앓았던 병부터, 어떻게 병을 치료했는지

의료기관은 무엇이 있었는지 등등

한의학을 통해 역사와 생활모습을 만날 수 있다.

임금님의 종기를 치료할 수 있는 의원을 수소문하던 이선비는

명의로 소문난 김개똥을 찾아내지만

어의는 김개똥이 노비신분이라서 임금님을 치료하는 것을

반대한다.

김개똥이 종기를 치료하는데 명의이기는 하지만

신분이 노비라서 임금님의 치료를 반대하는 어의의 모습을 보고,

옛날 신분제도에 대해서 자연스럽게 알 수 있게 된다.

또한, 어의라는 직업에 대해서도 찾아보게 되고

중인이라는 신분에 대해서 알 수 있다.

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지금도 한의원이 있고, 한의학이 있지만,

우리가 자주 접하고 자주 가는 곳 병원은 한의원이 아니니,

아이들에게 낯설수도 있는 한의학에 대해서

자연스럽게 관심을 가지고 알게 해준다.

또한 옛날 사람들은 어떤 병에 걸렸을까?라는

관심을 끌고 궁금증을 유발시키는 물음을 던진다.

정말~ 옛날 사람들은 어떤 병에 걸렸는지 궁금하다는 생각을 한다.

조선 시대 사람들이 앓았던 병에 대해서 체계적으로 정리된 자료는 없지만,

분명한 사실은 천연두, 홍역, 장티푸스, 콜레라 따위의 전염병으로 많은 사람들이 죽었다는 것입니다.

이렇게 하나하나 알아가면서 배경지식을 쌓아가고,

좀 더 알고 싶은 지적 호기심을 불러 일으킨다.

아이들이 가장 많이 알고, 존경한다고 이야기하는 세종은

몸이 비만하였고 당뇨병을 앓았다는 부분에서

책을 잃다가 깜짝 놀라서 엄마에게 이야기 한다.

세종이 비만이였다는 것은 충격이였던거 같다..^^;;

종기를 치료하는데 명의이지만 노비라는 신분으로 어의의 반대에

부딪치게 되는 김개똥을 통해

조선시대의 신분사회에 대해서 알 수 있다.

이처럼 그 시대의 생활모습, 사회제도 등을

처음부터 어렵게 접하는 것보다는

동화를 통해서 좀 더 재미있고 쉽게 만나는 것이

아이들이 역사를 가깝게 느낄 수 있는 좋은 방법이다.

역사를 공부할 때 꼭 읽고 넘어가야하는 통사를 접하기 전에

역사동화를 통해 역사를 친근하게 느낀 아이들은

긴 흐름과 호흡의 통사책을 볼 수 있는 힘을 기를 수 있을 것이다.