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한달에 한번 박물관으로 가는 다솔체험교육의 역사체험수업을 다녀왔다.
벌써 네번째 역사체험수업.
이번달엔 너무 좋은 국립중앙박물관!!
두달전에 가고 또 가는거지만 갈때마다 참 좋은 박물관이란 생각^^
이번달 역사체험수업은 통일신라와 발해에 대한 이야기~
한달만에 만나는 나라찬팀 친구들~
어제 만난 친구처럼 정답게~
이번달 선생님은 1,2회차 교육을 담당해주셨던 박은선쌤~
거기다 지난달 담당해주신 유진쌤도 오셔서 반갑게 역사체험수업 시작~
먼저 모여서 지난달에 배운 것들을 생각하며 복습을 해보는 시간을 가지고~
아이들 자유롭게 앉아서 집중하는 모습이 귀엽다^^
국립중앙 박물관 3층에 가면 조각 공예관이 있는데 그곳에 불교 조각실도 둘러보며
통일신라 시대의 불교 이야기도 나눠보고 있다.
아이들이 열심히 전시실 돌때
엄마들은 다솔체험교육 대표님이 사주신 맛난 한방차를 누리는 영광을~ㅎ
십전대보탕에서 함께 빵 터지고, 미숫가루와 꽃차도 음미하고.
대표님이 들려주시는 역사 교육에 대한 이야기도 듣고
역사 교육 뿐만 아니라 다양한 교육적 조언을 들을 수 있어서 좋았던 시간이다.
다솔체험교육은 역사 전공선생님들과 좋은 교육 시스템을 가지고 있는 장점에 비해
상대적으로 저렴한 교육비에 놀라게 된다.
엄마들에게 교육비는 참 중요한 부분이기도 한데
저렴하면서도 교육의 질이 높으니 이게 더 감동이 되는 듯^^
아이가 저학년 이였다면 다솔에서 하는 사회체험교육도 하고싶을 정도.
나라찬팀 친구 동생은 벌써 팀을 만들어 사회체험 시작했는데 매우 만족하신다고 하기도 하고^^
자 다시 아이들 모습으로 돌아와서~~
이번달에도 각자 맡은 숙제를 열심히 조사 해 온 아이들~
친구들 앞에서 발표하고 또 친구의 발표를 열심히 귀담아 듣는 모습도 이쁘다.
수업 마지막 즈음에도 열심히 전시 유물을 감상하고 수업에 참여하는 아이들.
아무래도 통일신라 시대는 유물이 많아서 더 볼 것도 많고 흥미로운 것 같다.
이번엔 건이 차례^^
조사해 간 발해의 수막새에 대해 발표중.
나라별로 수막새의 모양이 모두 다르니 그것들을 비교하면서 찾아보는 것도 재밌는 것 같다.
발표 후에도 이리저리 수막새 관람중.
1층 발해실에서는 발해의 건축 미술에 속하는 녹유치미와 용머리 상도 만나 보고.
발해에 대한 이야기도 선생님과 나누면서 전시실에 유물들을 만나 본다.
모든 관람이 끝난 후.
만들기 체험이 없는 대신에 아이들 좋아하는 다솔 런닝맨!!!
그렇다고 뛰는 것은 아니다!!
국립중앙박물관에 있는 전시물들의 설명과 명칭을 찾아서 보는 것이 생각보다 쉽지않고 익숙하지 않아서
다솔 런닝맨 속 힌트를 보면서 통일신라 시대와 발해의 보물을 찾아 보는 경험을 하는 것이다.
유물들을 찾아 3가지의 문제를 풀고
3문제 정답 글자를 조합하면 오늘의 키워드가 완성!!!
진지한 모습으로 다솔 런닝맨에 집중!!!
2등해서 원하던 태극기 노트를 선물로 받았습니다^^
그리고 기다리던 다음달 조사 숙제^^
은선쌤은 이번에도 초성퀴즈 형식으로~ㅎ
건이는 별무반 당첨^^
통일신라 발해에 대해서 아이들이 무엇을 보고 무엇을 활동했는지
수업 마무리에 해주시는 꼼꼼한 브리핑도 너무 좋은 듯.
다솔체험교육 선생님들이 역사 전공자 선생님들이셔서 그런지 더욱 디테일하고 세심하게 알려 주신다.
다솔체험교육 역사체험수업을 좋아하게 되서 그런지
역사를 어렵게 생각하지 않고, 박물관을 지루해하지 않아서 엄마로선 만족.
실상 역사 책은 그리 많이 읽지도 못했는데 오히려 관심을 더 가지게 되서 감사하다.
집에와서 마무리는 체험일기로~
스스로 할 수 있는 만큼 자유 형식으로 하는거라 부담없이 조물 조물 할 수 있는 것 같다.
고학년 되면 배우게 되는 한국사.
책을 읽으면서 준비해도 좋고, 다큐멘터리를 보는 것도 좋다.
그리고 이렇게 한달 한번 박물관을 찾아서 진행하는 역사체험수업을 참여하는 것도 좋은 것 같다.
아이가 즐겁게 할 수 있는 역사체험 수업이면 따따봉!!
다음달 고려에 대해 배워 볼 수 있는 전쟁기념관 역사체험수업도 기대가 된다.
