그냥 봤을 때는 교재가 어머님 말씀대로 많아 보이지는 않습니다..

교재를 피아노교재와 이론교재를 함께 생각하시는데 이것은 따로 보셔야 됩니다..

이론교재 따로 피아노 교재 따로...

피아노 교재를 살펴 보면 전에는 바이엘과 동요집 두 권을 했고 이론교재 한 권씩...

현재는 바이엘과 동요집(클래식 짱)각 각 1권씩..그리고 캐롤로 이론을 하는데...

지극히 정상적인 교재인 것 같은데요...

바이엘과정은 바이엘로 악보 보는 연습과 손가락 연습, 각 조 읽히기, 음계 배우기, 리듬을 배울 수 있는

기초 교재이고 이것을 재밌는 노래를 통해 응용을 하면서 다양한 리듬과 조를 배우게 해주는

동요집을 병행합니다. 그리고 이론공부를 해야 하니까 이론교재가 하나 필요하구요...

렛슨 선생님이 선택하신 교재는 문제가 없어 보여요 어머님...

그리고 어린 나이에 시작을 하면 진도는 그 수준에 맞춰야 되므로 일반적으로 조금 늦습니다...

1년 8개월동안 바이엘을 못 띠었다면 늦은 편이긴 하나 나이도 어리고  진도에 연연하시면 안되세요....

음악을 전공하지 않으신 어머님 입장에서는 일단 눈에 보이는 진도를 가지고 많이 늘었다,,,잘한다..

라는 기준을 갖기 마련인데요 진도라는 것은 그 학생에 맞춰서 나가는 것이므로

조급해 하지 마세요...기초가 튼튼해야지요...

학년이 더 올라가고 시간이 흐르면 튼튼한 기초로 그때부터는 진도속도도 빨라집니다..

그 선생님 입장에서는 진도는 얼마든지 빼줄 수 있어요...어머님 바람대로 진도 빨리 빼주고 렛슨비만 제때 받으면 되니까요..선생님이 그걸 못해서 진도를 못 빼는게 아닙니다..

그렇게 되면 아이의 피아노 실력이 엉망이 되는 걸 알기 때문에 그렇게 안하는 겁니다..

틀리고 못 따라와도 ,,이해 못해도 그냥 막 넘어가면 그건 아니잖아요...

아이의 속도에는 분명 이유가 있으니 선생님 믿으시고, 어머님도 선생님과 함께 아이가 흥미 잃지 않도록

칭찬 해 주시고 관심 가져 주시는게 더 도움이 될 것 같아요..