마땅한 제목이 생각이 나지않아 적고보니 뭔가 거창한 얘기가 나올것같죠.
저는 집에 있는 책을 거의 다 읽고나서 한번씩 도서관이나 기타 무료대여를 받는 곳을 순회하며 한번에 적게는 다섯권에서 열권넘게까지 빌려와서 읽어주는 편입니다. 언제부터인가 책을 읽는 것만으로 아이의 관심을 끌수 없는 것같아 빌려온 책들중 재미있는 부분을 직접 만들어 보거나 그려보곤 해보았더니 얘가 좋아하더라고요.
그중 대표적인게 "크릭터"인데요.
내용도 단순하면서 뱀에대한 혐오감이랄까 그런감정을 접하기전인 저희 아이에게 재미있는 친구가 될수 도 있는 것이라고 접근시킬수 있어 너무 좋았습니다.
크릭터를 읽고 난 뒤 직접 길다란 뱀을 만들어 봤는대요.
저는 주위에 있는 거로 생각날때 빨리 만들어 보기 때문에 모양은 좋지않습니다만 아이는 누나집에까지 가서 크릭터를 데려오지 않았다며 초등학교 고학년이 조카들과 서로 예쁜 크릭터를 만들겠다며 낑낑댄 적도 있습니다.
흰 종이아님 길다란 신문지를 뱀모양처럼 길다란 원기둥모양으로 둥글게 만뒤 아이에게 풀로붙이게 합니다.
이렇게 4개정도아님 더 길게 아이와 길이를 상의해서 정한뒤 각 각의 신문지를 이번에는 스카치테잎으로 연결하면 꿈틀꿈틀대는 뱀몸통이 완성된 셈입니다. 머리는 얼굴부분정도에서 손으로 눌러준 다음 아이에게 눈을 그리게 한 뒤 빨간색종이를 뱀혀처럼 잘라서 입구부분에 테잎이나 풀로 붙여주면 됩니다. 너무 간단한건대도 저희 아이는 4개이상 만들어서 데리고있습니다.
또 "강아지똥"의 경우엔 직접 강아지똥이랑 자기똥을 그려보라고하고선 색도 칠하게 한뒤 가위로 오려서 화장실에 붙여보게 했습니다.
다소 엽기적일지 몰라도 똥색깔이 자기가 좋아하는 색깔로 칠한데다 모양도 삐뚤삐뚤 자기손으로 그린거라 그렇게 보기민망하지는 않답니다.
똥을 그리고나서 각각의 동물똥이 틀리다는 걸 더 알기 쉽게 "누가 내 머리에 똥 쌌어!"책을 읽으며 먹는것과 동물의 덩치에따라 여러가지 다양한 똥이 있다는 걸 알게 되던군요.
여러분도 저처럼 책을 많이 읽어줘야 된다는 중압감에서 벗어나 아이의 머리에 즐거움으로 남을수 있는 이런 활동을 겸해보시는 건 어떨까요.