안녕하세요? 저는 5살 7살 아이엄마예요
그리고 부끄럽지만 유아교육을 전공하고
가베랑 오르다를 가르친 경험이 있어요
지금 두아들 수학을 따로 교육비를 투자하며
교육을 시키거나 하지않고 제가 직접
가베와 오르다로 가르치기 보다는 아이들과 놀아요
그래서 우리 아이들의 놀이를 공유하고 싶어요
먼저 오르다 아가블럭과 1가베 활동을 소개해드릴께요

<오르다 아가블럭>
* 도입 :동화 동그라미 요술
"너는 돼지처럼 살만 쪘어"
"우리들처럼 젊쟎게 앉아 있지 않고 왜 그렇게 굴러 다니는 거야?"
세모와 네모는 동그라미를 떠밀었습니다.
동그라미는 도형들의 나라에서 굴러 떨어 졌습니다.
"이제 어디로 가야 하지?"
동그라미는 걱정을 하고 있었습니다.
오늘은 소풍날.
새벽부터 비가 왔습니다.
아이들이 얼마나 실망을 할까요.
세모 네모 동그라미는 안타까운 마음으로 하늘을 바라보고 있었습니다.
이때 도형나라에서 쫓겨난 동그라미는 하느님께 간절히 소원을 빌었습니다.
그랬더니 동그라미는 햇님이 되었답니다.
비는 그치고 날씨는 좋아 졌어요.
아이들은 모두 기뻐했습니다.
모두에게 즐거운 하루가 되었답니다.

*아가블럭구성
도형을 놓을 수 있는 도형판, 동그라미 세모 네모 마름모 도형칩

*본활동 : 분류하기

1)도형칩을 색깔별로 분류한다
도형판을 나누어 갖고 자유롭게 도형을 꽂아 본다
도형을 모두 꽂은 후에 같은 색깔로 다시 꽂아 본다

2)도형칩을 같은 모양끼리 분류한다
도형판을 팀의 중앙으로 모두 모아두고 자신이 갖고 있는 도형을 꽂아 본다.

3)아이에게 도형을 나누어 준뒤 카드의 그림과 같게 도형칩을 찾아서
카드 위에 올려 놓도록 한다 아이끼리 카드를 바꾸어서도 해 본다.

-----사실 교구가 있으면 설명 필요없이 가능하죠
하지만 교구없다면 엄마가 만들면 된답니다
사진 자료를 올리겠습니다
그냥 색마분지로 만들어도 되어요

@@@1가베 활동@@@@
<활동-소개>
1) 1가베 통의 뚜껑을 조금만 열어 주어 안에 있는것에 대한 호기심을 불러 일으킨다.
2) 1가베 뚜껑을 손으로 '똑똑' 두드리게 하고 열어준다.
3) 무엇일까요? 어떤 모양이니? 주변에서 닮은 모양을 찾아오게 한다.
4) 어린이가 찾아온 모양들을 분류한다.
5) 구분지어진 모양들을 스케치북 등에 그려보게 한다
6) 잡지책에서 찾아보기해도된다

도움이 될련지 모르겠어요
우리 아이들은 정말 재미있어해요