대상연령 :  [5-7세]
1단계 : 5세 영역/ 2단계 : 6세 영역 / 3단계 : 7세 영역
제조사 :  신한교재사
소비자가 :  56,000 원

이 교재는 아이들의 창의성과 사고력개발을 키우는데 적당한 교재입니다.
5세에서 7세 아이들을 대상으로 만든 교재지만 아이의 발달에 따라서 다소 어려울 수도 있고 특히, 5세 아이들은 아이들이 할 수 있는 부분이 한정적일 수도 있으니 교사지침서를 보고 교사들이나 엄마들이 많이 도와주어야 할 거에요.

교재구성은 창의교재 4권, 한글교재3권, 수교재 3권, 기초학습 4권 그리고 부교재로 이루어져있습니다.
즉, 교재는 총 14권과 부교재 1권과 교사지침서 2권으로 이루어진 교재죠.

★창의프로그램(주제, 심화)

창의교재 3단계 A권은 나와 친구, 우리집과 봄식물, 동물에 대한 주제를 중심으로 다양한 창의력 키우기를 유도하는 교재입니다.
주제와 심화로 나눠서 아이들로 하여금 그룹활동을 통해서 주제에 대한 토론과 다양한 의견을 이끌어내도록 합니다.

 ☆나와 친구, 우리집

유치원친구들와 선생님 이름를 정확하게 알게되는 계기가 될 것이며 친구들과 자신을 비교하고 친구들과 나의 차이점을 인식하도록 활동내용이 짜여져 있습니다.
나와 가족을 소개함으로서 할아버지, 할머니이름까지 알게 될 뿐만 아니라, 가훈과 가족에 대해서 알게되고 생각해보게 합니다.

☆ 봄/식물

개나리와 진달래가 핀 봄의 풍경을 다양한 활동을 통해서 인식하게 합니다.
꽃에 대한 생각을 떠올려보고 오감각 기관을 이용한 꽃의 느낌을 동시로 구성해보기도 하구요.
식물이 자라는 필수요소를 이해하고 병든 나무를 살리기 위한 조건을 생각해서 표현하는 시간을 가져봅니다.
여기서 더 나아가서 나무와 장미꽃의 대표적인 특징을 뽑아서 두식물의 특징을 모두 지닌 새로운 식물을 구성해보기도 하는데요.

식물의 종류중 특이한 식충식물의 특징에 대해서 알아보고 파리지옥이 파리를 잡아먹는 과정을 유추하여 나타내보는 내용도 인상적입니다.
이란을 아이가 할 때는 식충식물에 대한 사전정보를 엄마(교사)가 미리 알고있어야 겠지요.
다양한 식물을 소재로 아이들이 자유롭게 상상 할 수 있는 시간을 가져보면 아마도 아이들의 무궁무진한 상상의 나래를 펼칠겁니다.
거미와 거미줄, 꿀벌의 세계, 나비와 나방이 어떤 것인지도 알아가는 통합적 창의교육도 가능하도록 구성되어있습니다.
나비와 나방을 본 적이 있는지 질문을 유도하면서 아이들이 봤던 기억을 들어봅니다.
나비와 나방에 대한 특징을 좀 설명해주시고, 서로 어떤 점이 비슷하고 어떤 점이 다른지 비교하는 시간을 갖게됩니다.

 ☆동물

해양생물의 종류에 대해서 알아보고 각 생물들을 특징별로 다양하게 분류하도록 돼어 있어요.
육지동물만이 아니라, 바다동물에 대해서도 관심을 가질 수 있는 계기가 될거에요.
바다동물을 분류할 때는 껍질이 딱딱한 것과 껍질이 없는 것, 다리수가 많은 것과 다리가 없는 것, 바늘이 있는 것과 비늘이 없는 것, 여러 가지 색깔 등 여러 기준을 가지고 다양하고 자유롭게 분류할 수 있도록 지도해주면 더욱 효과적입니다.
바다 속에 사는 물고기의 특징을 이해하고 사람이 바다속에서 활동하기에 필요한 조건들을 생각하여 표현하도록 아이들의 활동을 유도합니다.
분류된 동물들의 특징에 대해서 알아보고 자연생태계의 먹이사슬관계를 구성하도록 돼어 있는데요.
아이들이 다소 어려워할 수도 있으니 왜 큰 동물이 작은 동물을 잡아먹는지 동물들의 먹고먹히는 관계에 대해서 인지하도록 설명을 충분히 해주는 것이 나을거에요.
공생관계에 대해서 공부할 때는 좀더 알기 쉽고 재밌는 예를 들어서 설명해주고 아이들의 활동을 유도해주는 것이 좋습니다.
새에 대해서 관심을 가지고 새의 각 기관이 어떤 역활을 하는지 유추하여 표현하게 할 수 있습니다.
아이들에게 새에 대해서 이야기하도록 유도한 다음 직접 표현한 새를 보면서 이야기하는 시간을 가져보는 것도 좋습니다.

아이들은 대체로 공룡을 좋아하죠.
동물편에서는 공룡과 공룡이 살았던 환경을 알아보고 공룡을 키울 수 있는 환경을 만들어 줄 수 있도록 합니다.
이때 집에 있는 공룡에 관한 책을 읽어주시는 것도 도움이 됩니다.
또한, 공룡의 종류와 특징을 알아보고 공룡에 대한 자료를 바탕으로 공룡의 모습을 유추하여 표현하도록 하죠.
공룡에 대한 많은 이야기를 하게끔 유도해주는 것이 중요합니다.

 ☆편리한 생활

도로위에서 볼 수 있는 다양한 것들을 나타내어 편리한 도로를 구성해볼 수 있도록 돼어있어요.
사전에 집주변의 도로에 직접 나가서 관찰해본 경험을 바탕으로 한다면 더욱 효과적이겠죠.
활동지의 그림을 보면서 어떤 상황인지 이야기를 나누도록 유도해주시는 것이 좋습니다.
아이들이 구성한 내용을 발표하도록 하고 함께 정리해보는 시간을 갖는다면 아이인지발달에 더욱 도움이 될거에요.
편리한 생활편에서는 지하철의 기능과 특징을 이해하고 간접경험을 해보게 하기도 하구요.
원시인친구를 위한 TV설명서는 TV의 사용법을 논리적으로 표현할 수 있도록하는데 효과적입니다.
그런 다음에는 자기가 직접 방송프로그램을 만들어보고 같이 이야기해봄으로써 아이에게 간접경험의 즐거움 줄 수 있겠죠?
이외에도 아이들의 몸과 여러사물을 직접 줄자로 측정해보고 길고 짧음을 비교해 볼 수 있는 기회를 가질 수 있습니다.
줄자사용법을 인식할 수 있는 계기가 되고, 길이와 둘레의 의미를 알아가는 데 효과적입니다.
또한, 온도계를 사용해서 온도를 측정함으로써 온도계 사용법도 익히고 온도의 차이에 대해서도 이해하게 합니다.
그 외에도 눈의 착시현상, 잔상의 효과 경험하기도 활동을 통해서 경험할 수 있어요.

 ☆여름/건강한 몸

여름철에 들을 수 있는 자연의 소리와 모습을 의성어, 의태어로 표현해볼 수 있는데요.
반대말의 개념과 영양소의 종류 알아보기, 볶음밥요리에 필요한 재료를 생각해보게 하기, 인체구조를 이해하고 음식물이 몸으로 들어가 소화되어 영양소로 전해지는 과정을 알수 있기도 하구요.
뇌의 역할과 기능 인지하기, 여름방학계획표 짜보기, 부교재인 우리나라지도를 이용해서 우리나라지도를 인식해보기 등으로 알차게 구성되어있답니다.

 ☆화살표 따라하기

화살표가 가리키는 방향을 순서대로 따라가며 모양을 구성하는 활동입니다.
이 활동을 통해서 아이들에게 눈과 손의 협응력, 집중력을 길러 줄 수 있어요.
화살표와 다음 화살표의 점 사이를 정확하게 연결 할 수 있어야하기 때문에 처음에 정확하게 잇도록 잘 지도해주는 게 중요합니다.
완성한 다음에는 세밀하고 꼼꼼하게 색칠하기도 재밌을거에요.
 
 ☆변별력, 관찰력 증진활동

제시된 형태를 관찰하여 빠진 부분을 찾거나 일이 일어난 순서를 맞춰보는 활동인데요.
아이들의 변별력과 집중력, 논리적 사고력을 길러 줄 수 있어요.
단계가 높아질수록 문제를 정확하게 이해하기 힘들어 할 수 있으니 인내심을 가지고 이해시키는 것이 중요합니다.

 ☆모형자로 구성하기

모형자를 이용해서 여러 가지 모양을 구성해 보다보면 공간구성력과 미적 구성력을 길러주는 활동이에요.
다양한 모양를 꾸밀 수도 있구요.
여러 가지 패턴을 만들어 보는 경험을 통해서 디자인의 기초를 경험할 수 있어요.

 ☆시계놀이

시간의 단위와 흐름을 자연스럽게 익힐 수 있도록 시계 보는 방법을 반복하여 익힐 수 있는 활동입니다.
숫자와 시간에 관심을 가질 수 있는 경험이 될 거에요.

 ☆탱그램

총7개의 도형조각을 이용하여 여러 가지 모양을 구성해보는 활동입니다.
이 활동을 통해서는 공간구성력과 집중력과 수 개념을 기를 수 있습니다.

★한글 프로그램(한글깨치)

언어학습을 할 수 있는 교재입니다.
생활주변에서 쓰이는 낱말과 문장을 중심으로 해서 의성어, 의태어, 인사말, 부정문, 의문문, 동사, 형용사등의 언어학습과 문장 부호까지 익힐 수 있는 책이에요.
꾸준히 하다보면 어느새 읽고 쓰고 이해하는데 한층 발전한 아이의 모습을 발견할 수 있을 거에요.
 

★수학 프로그램(수학깨치)

수학은 숫자공부만 하는 것이 아니라는 것 이미 알고 계시죠?
수 이전의 수 개념 학습으로 분류, 비교, 위치, 도형, 모양, 공간지각, 순서짓기 등 수의 기초부터 시작하여 수세기, 수의 대소, 수의 합성과 분해, 덧셈과 뺄셈에 이르기까지 본격적인 수의 전 영역을 다루고 있어요.

아이랑 깨치랑 교재가 여러권이기 때문에 꾸준히 하는 것이 중요합니다.
아이들에게 강요보다는 스스로 흥미를 가지고 집중할 수도록 유도하는 것이 좋습니다.
작은 성취에도 많이 칭찬해주시고요.
아이들이 좀만 어렵고 못하면 좌절감이 클 수도 있으니 늘 할 수 있다는 자신감을 심어주시길 바랍니다.

교재리뷰:더불어숲