손바닥 숫자놀이

아이들과 수놀이를 하는데 있어서 가장 일반적으로 가정에서 숫자를 인지할수 있는 방법중의 하나가 엘리베이터의 숫자를 읽는것과 손가락, 발가락 수를 세어보면서 숫자를 알아가는것인데요.

[아이놀이셈]에서도 역시 우리 아이들의 손가락을 이용해서 숫자를 세어보는 놀이가 소개가 되어있습니다.

먼저 아이의 손바닥을 색종이에 대고 스스로 그리고 오리게 해보았습니다.

미리 잘라놓은 손가락은 바로 엄마손가락이구요.

유혁이 손가락은 비툴비툴 거의 외계인 손가락 수준이지만 그래도 손가락 5개만은 확실하답니다.

이렇게 손가락을 이용한 놀이중에서 한가지 응용할수 있는 놀이를 소해해볼까 합니다.

손바닥을 검정색 도화지에 물감을 묻혀서 찍습니다.

그리고 손바닥 모양대로 가위로 오립니다.

숫자가 들어있는 스티커를 손가락에 붙여봅니다.

1부터 10까지붙여볼수가 있구요.

또 1부터 5까지의 숫자만 붙인후에 반대편 손가락에는 대칭이 되게 숫자를 붙여보는 놀이를 하실수가 있습니다.

문제를  풀면서 참 맘에 들었던 문제중의 하나인데요.

두그루의 나무가 있고 한나무에는 다른 나무보다 열매가적게 매달리게 그림을 그리는 문제입니다.

유혁이는 집에 있는스티커를 이용해서 붙였는데요.

굳이 세어보지 않아도 어림잡아서 과일의 수가 어디가 적은지 알아볼수도 있구요.

세어가면서 적게 붙일수도있습니다.

오른쪽의 문제중에서 땅속에 살고 있는 개미를 그리는 문제가 있었는데요.

그리면서 개미는 곤충의 종류이며 몸은 머리, 가슴, 배로 구성이 되어있고 가슴 부분에 다리가 총 6개가 달려있다고 특징을 이야기해줍니다.

하지만 다리는 가슴에서부터 배까지 맘대로 그리긴 했습니다만 참 유익한 시간이었답니다.