매직아트스쿨 A세트(4~5세용)

이 책의 소개를 살펴보면...

먼저 이 책의 구성에 대해 알아보겠습니다.-1학기용

이 셋트 구성의 장점은 바로교사용 지침서에 있다고 봅니다.

먼저 미술 공부를 하기 전에 아이들에게 들려줄 이야기, 노래가 도입단계에서 쓸 수 있게 나와 있어서 아이들에게 수업의 흥미를 유도하기에 좋습니다.

그리고 미술 이론적인 이야기도 아이들의 눈높이에 맞게 풀어져 있어서 여러모로 아이들에게 지식을 전달하기에 도움이 됩니다.

예를 들어서 1단원에 있는 삼원색 이야기를 보면...

파랑 색은 입맛을 떨어뜨리는 생이라서 부엌에서 사용하는 물건에는 파랑 색이 없다고 나와 있네요^^-> 이건 저도 처음 알게 된 놀라운~~이야기였습니다^^

구체적인 이야기 풀어볼까요^^

1-1 내가 그린 퍼즐

구성은 색 파렛트, 붓 색 퍼즐판...

다 좋은데 색 파렛트,  중국산이라 색이 선명하지 않은 것이 흠이고, 붓이 참으로 난감하더이다--;;뻣뻣하니...하나 좋은 붓 구입해서 하심이 좋은것으로 사료됩니다^^;;

색에 관한 이야기 나누고, 색의 혼합 과정 이야기 해 주었습니다.-> 지침서 그대로 활용해서...

동색 계열은 배경과 그림이 잘 구분이 안 된다는 것과 보색 계열은 눈에 잘 보인다는 이야기까지 해 줄 수 있었습니다.

그리고 도형에 관한 이야기...

요즘 도형에 관한 영어를 배우는지라.. 도형은 제 아이는 영어로 이야기 하더군요^^;;

1-2 별자리를 그려보아요

도입: 북두 칠성이 된 국자에 관한 동화가 지침서에 있어서 그대로 읽어 주었습니다^^

활용:

선 잇기를 통해 똘망 은하계의 별자리 만들기를 했습니다.

상단에는 엄마를 위한 사랑의 국자 별자리,왼쪽 하단을 보면 왕관 별자리오른쪽 중간을 보면 출장 자주 가는 아빠를 위한 가방 별자리를 그렸습니다^^

3-1 예쁜 나의 손

이번에는 자신의 손을 관찰해서 그려보기 입니다.

 도입:

요즘 아이들이 예쁜 손으로 응원 많이 해서 손으로 할 수 있는 일 이야기 하면 가장 먼저 떠 오르는 것이 박수치면서 응원해요^^ 인가 봅니다.

저희 딸래미도 "대~~한 민국 짝짝짝! 짝짝! 이러더이다--;;

자신의 손을 잘 관찰해 보기로 이야기 나누기 했습니다.

손에 뭐가 있지?

제 딸눈에 제일 먼저 보이는것은 엄마의 불거진 핏줄인가 봅니다.

어느날 요 녀석이 엄마 늙었다...이러는 겁니다--;;

허거걱~~ 해서 왜? 그랬더니 요 녀석이...

 엄마, 손에 핏줄 나와서 울퉁불퉁 하쟎아... 그럼 손이 늙은 거야...

그렇구나--;;

하기사 처녀적에 손이 이러지 않았으니까요...

그리고 손의 주름 이야기...그래서 손을 더 잘 구부릴 수 있다는 이야기까지 해 보았습니다.

그리고 손톱. 손톱 밑에는 균이 많이 살고 있어서 손을 구석구석 깨끗이 씻어야 하고 손을 빨면 세균이 입으로 다 들어가서 배가 아프다는 이야기도...

그리고 손을 꾸밀 수 있는 것들에 관한 이야기...

반지, 팔찌,시계....이런 것들에 관해 이야기 해보고

작업 지를 보면서 퐁당퐁당 노래를 해 보았습니다.

작업지가 냇물에 손을 담근 모양을 표현하게 되어 있더군요^^

네일아트, 주름, 시계 팔찌가 있는 손입니다.오른쪽은 그림과 내 손을 비교하는 작업을 해 보았습니다.

3-2 왕관 만들기

심각한 공주인 저희 똘망이 신이 났습니다.알록달록 색칠하고 스팽글 달아서 반짝^^ 스티커 붙이고 포즈~~~

4-1 해바라기

도입:고흐의 해바라기를 감상하고 고희의 작품에 관한 이야기를 나누었습니다.

지침서에 있듯 노란색에 관한 이야기-멀리서도 눈에 잘 띄어서 유치원 버스색도 보호 색으로 노란색을 사용한다는 이야기를 해 주었더니 자신의 생활과 관련 있는 이야기라 귀가 번쩍^^

고희의 해바라기를 보여 주고 해바라기의 특징. 꽃잎이 여러 장이고 꽃 중심은 흑갈색으로 촘촘히 씨가 박혀 있다는 이야기까지 해 주고 해바라기란 이름이 붙게 된 이유-해를 따라서...재미 있어 하더군요^^ 그리고 엄마가 좋아 하는 꽃이라는 말에...

엄마 생일에는 해바라기를 꼭 꺾어 와서 엄마가 좋아 하는 해바라기 씨를 꼭 빼서 주겠다는 약속도 함께^^

고흐가 울고 가겠지요?^^

품종 개량한 알록달록 해바라기까지...^^

5-2 우산 만들기

장마철에 필요한 우산 만들기를 해 보았습니다

OHP필름지에 칼라매직으로 색칠하고-구성에 다 포함 되어 있어서 손쉽게 작업 할 수 있었습니다^^-아이가 너무 좋아하더군요^^

필름지에 원형을 그리고 우산 꾸미기를 칼라매직으로 한 다음스티커도 붙이고...

오려서 원추 모양으로 붙이고 우산 꼭지로 뿅뿅이를 붙이고 빨대를 붙여 완성!!

6-1 개울가의 올챙이

구성은 배경판 올챙이 도안으로 되어 있습니다.

색칠은 자기 것으로 하면 되구요...

지침서를 보면...3-5세의 아이들은 이때부터 동그라미를 통해 사물을 표현하기 시작하다고 발달 단계에 따른 미술 활동도 설명하고 있네요^^

도입:개구리와 올챙이 노래를 하면서 개구리의 변태에 관한 이야기도 해 주었습니다.

올챙이 가족들입니다.욘석은 모든 것이 가족과 연관 되어 있습니다.올챙이 엄마, 아빠는 개구리라 해도 엄마, 아빠 할머니 올챙이까지 다 그렸습니다...

8-1 생선가게에 왔어요

구성-배경판, 생선 그림모형

도입:시장에서 볼 수 있는 물건들에 관한 이야기를 나누었습니다.

활동-

1.생선 가게에서 파는 것들에 관한 그림 자료를 보고 색칠을 하고 한글 공부도 해 보았습니다.

오징어, 게는 스스로 썼고 나머지는 오빠가 가르쳐 주었네요^^

2.그림판을 보고 그리기를 해 보았습니다.

잘 그린 편이지요?^^ 5세인데 2월생입니다. 그림의 집게발, 발이 10개인것을 잘 그려 냈습니다.

보고 그리기 다 해 본 것입니다.

3.낚시놀이

그림에다가 클립을 끼우고 자석으로 만든 낚싯대를 이용해 낚시 놀이를 해 보았습니다.

어부가 잡은 물고기는 생선 가게에 팔린다고 이야기 나누고

4.생선가게에 잡은 물고기 팔기 놀이

5.그림자료와 똘망이가 그린 그림 짝짓기 놀이

비숫하게 잘 그린 편이지요? 저도 시켜 보고 놀랐습니다.발 갯수도 정확하게 그리려고 일일이 세어보고 지느러미, 새우의 마디도 다 세어보고 그리더군요^^

6.생선가게에서 장 보기 놀이

클립을 돈으로 하고 문어, 오징어,새우를 장봐 오라고 시켰습니다.

한 마리당 클립 하나.

그러면 클립 몇 개를 가지고 가야 세 마리를 살 수 있나요? 이렇게 놀이 했습니다^^

다 산 것 카트도 만들어서 넣고...

7.생선 요리 하기 놀이

먼저, 장 봐온 것들을 깨끗하게 씻고...

오븐의 조리 시간 맞추고...

지지고 볶고...

거하게 상을 차려서 맛난 저녁을 먹었다는 이야기^^

너무 재미 있게 놀 수 있는 재료들이지요^^

엄마랑 미술 놀이 너무 재미 있다고 날마다 웃음이 떠나질 않네요^^

여러분도 한 번 놀아보세요~~~~

제 개인적인 생각인데...정말19000원 이상의 값어치를 하네요^^

이상 오늘 리뷰 끝~~~~!!!