우리 아이 리더로 만드는

어린이 감성 사전

김현태 글/김성남-정미영 그림/리틀미다스 출판/ 정가 10,000원

책의 구성 및 특징

1. 사전식 구성으로 순서에 상관없이 궁금한 덕목 먼저 찾아볼 수 있다.

2. 각각의 덕목을 아이들의 눈높이에 맞게 쉽게 설명하고 있다.

3. 덕목들을 가꿔야 할 덕목들과 버려야할 덕목들로 구분지어 아이들에게 교육적 효과를 거둘 수 있다.  

이 책에 소개된 가꾸어야 할 덕목들

감사/겸손/근면/끈기/나눔/노력/단결/도덕/리더십/매력/미소/

모범/봉사/사랑/생명/시간관리/약속/용기/자신감/칭찬/쾌활함/

패기/평화/포부/호기심/효도/희망/희생

버려야 할 덕목들

거짓말/걱정/ 게으름/고집/나약함/낭비/도둑질/두려움/무관심/

무시/무식함/미움/불평/서두름/실패/싫증/욕심/자만/질투/차별/

 탈선/편식/포기/폭력/화/허영심/험담/후회

4.   앞에 나온 덕목에 알맞는 우화를 중간 중간 실어둠으로써 쉬어가는 코너를 마련하고 있다.

5. 함께 생각해 보는 논술 시간을 마련해 두고 있어서 아이들과 함께 이야기 나누면서 생각을 다지고 논술 실력을 다질 수 있다.

6. 중간중간 동심의 세계로 이끄는 동시를 실어 아이들의 정서를 가꿀 수 있도록 하고 있다.

7. 중간중간 삽화를 실고 있어서 함께 생각하는 시간을 가질 수 있다.

활용 방안

1. 아이들과 함께 책에 소개된 덕목들 외의 리더가 갖추어야 할/ 버려야 할 덕목들을 함께 생각해보고 나만의 감성사전을 만들어 본다.

 - 계단식 책 만들기를 이용하여 사전식으로 만들면 좋을 것 같다.

2. 여러 덕목들 중 한 가지 덕목을 선정하고 그 덕목에 대한 정의를 각자 내려보고그렇게 생각하는 이유를 함께 이야기 해본다.

3. 책에 마련된 논술 시간을 잘 활용한다.

- 이미 책 속에 질문들이나 논술 주제가 주어져 있으므로 따라서 활용하기 너무 쉬운 방안이다.

4. 소개된 동시들 이외의 좋은 동시를 찾아서 동시 화집을 만들어 본다.

- 좋은 동시를 옮겨 적고 삽화도 그려넣어 본다.

5. 소개된 이솝 우화를 읽고 여러 가지 다양한 독후 활동을 해본다.

   - 인상적인 장면 그리기, 중심 생각 찾아내기, 등장 인물들의 장단점, 나와 주인공 비교하기 등