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아이넷에서 만든 창의 벽돌 블럭 아이빌더
: 실제와 같은 작은 벽돌(황토 재질)과 소품을 사용하여 아이들의 무한한 창의력에 의한 작은 건물과 여러 가지 형태를 표현해 가는 교재
구성
1) 접착용 가루
2) 접착용 그릇
3) 황토 재질로 만들어진 다양한 형태의 벽돌
: 제품 종류별로 서로 다른 색깔과 형태의 벽돌로 구성되어 있다.
아이넷에서 만든 창의 벽돌 블럭 아이빌더
: 실제와 같은 작은 벽돌(황토 재질)과 소품을 사용하여 아이들의 무한한 창의력에 의한 작은 건물과 여러 가지 형태를 표현해 가는 교재
구성
1) 접착용 가루
2) 접착용 그릇
3) 황토 재질로 만들어진 다양한 형태의 벽돌
: 제품 종류별로 서로 다른 색깔과 형태의 벽돌로 구성되어 있다.
(여러 가지 모양과 색깔의 벽돌과 기와, 창문과 담장 등)
4) 접착용 칼
5) 지붕 만들기 등에 필요한 두꺼운 판
6) 작품 사진 등이 실려있는 설명서 한 권
권장 사용 연령 :
1) 4세 ~ 7세 유아
: 기초 사용법 숙지후 간단한 작품 만들기 등의 반복 활동을 통하여 좋은 학습 효과를 얻을 수 있다.
2) 8세 ~ 13세 초등학생
: 기초 구조 학습 원리를 통하여 멋진 작품 만들기에 돌입할 수 있으며, 중급 수준에서 창의적인 작품 활동이 가능하다.
3) 중학생 ~ 성인
: 작품별 사용 설명서를 통하여 고차원적인 작품 만들기가 가능하며, 각자 개성에 맞게 응용하여 보다 고급 수준의 창의적인 작품 활동이 가능하다.
제품의 특징 및 효과
1) 친환경적인 제품으로 아이들에게 무해하다.
: 황토 재질을 이용한 제품이기 때문에 아이들의 신체에 무해하며, 촉감 또한 고운 흙과 같은 재질을
이용하였기 때문에 아이들의 정서 발달에 많은 도움을 준다.
2) 재사용이 가능하다.
: 작품을 완성한 이후에도 재사용이 쉽다. 물 속에 5~10분 정도 담궈두면 접착제가 완전히 풀리면서
작품이 분해된다. 내용물을 물에서 꺼내어 건조한 후 다시 사용할 수 있어서 경제적이다.
3) 집중력을 향상시킬 수 있다.
: 작은 벽돌을 이용하여 창의적인 표현활동을 하므로 아이들이 거부감이나 스트레스를 받지 않는다.
멋진 작품을 만들기 위하여 노력하는 동안 아이들은 자신도 모르게 빠져들게 되어 집중력이 향상된다.
4) 공간 지각력과 부피, 면적 등의 이해력을 키워준다.
: 자신이 표현하고자 하는 형태에 맞게 작품을 만들어 가는 동안 아이들은 자연스럽게 높이, 넓이, 부피,
면적 등에 대한 개념을 익히고 받아들이게 되며 자연스럽게 공간 지각력을 키워나갈 수 있다.
5) 창의력과 표현력을 발달시킬 수 있다.
: 처음 제품 사용법을 익혔을 때에는 안내서에 나와있는 사진을 보고 그와 같은 조형물을 만들려고 한다.
하지만 점차 시간이 흐르고 벽돌 다루기에 익숙해지면 아이들은 자신만의 창의적인 작품을 표현하고자
하기 때문에 창의력과 표현력이 저절로 향상된다.
접착용 분말의 섞기와 바르기 사용 방법
==> 분말의 농도 조절이 중요하다.
너무 질거나 되게 하면 접착력이 떨어지기 때문이다.
==> 설명서에 나온 것처럼 접착제의 양을 조절하는 것이 관건이다.
하지만 처음에는 적당량의 접착제를 이용하여 작은 벽돌을 붙이는 일이 쉽지 않아 몇 번의 시행착오를 겪을 각오를 하고 시작해야한다.
작품 만드는 과정
1. 접착제 분말을 잘 섞는다. 2. 설계도나 전개도를 나름대로 계획한다.
3. 설계도에 따라 벽돌을 쌓아올린다.
4. 만드는 중간중간 창문, 기와 등의 필요한 구성물이 있으면 적당히 활용한다.
작품 활동 후 소감
1. 아이 빌더 벽돌이 너무 작아서 어린 아이들이나 처음 접하는 사람들은 깔끔하게 또는 섬세하게 표현하는 작업 활동을 하기에는 다소 어려운 감이 있다.
2. 하지만 마음에 들지 않으면 물에 담궈 두는 간단한 과정을 통하여 재작업이 가능하므로 수정하기 좋다.
3. 기초 사용법을 충분히 숙지한 다음 간단하고 쉬운 작품부터 차근차근 만들어야지 처음부터 응용작품을 만들기는 어렵다.
(10세인 딸아이는 처음부터 멋진 성을 만들겠다고 하더니 결국에는 중도에 포기하고 말았습니다. 그리고는 다시 처음부터 시작하여 간단한 집 만들기와 탑을 쌓았습니다. 이 부분 완성품을 사진으로 찍어두었는데 지금은 어디론가 사라져버려 올리지 못하는 점이 아쉽습니다)
(여러 가지 모양과 색깔의 벽돌과 기와, 창문과 담장 등)
4) 접착용 칼
5) 지붕 만들기 등에 필요한 두꺼운 판
6) 작품 사진 등이 실려있는 설명서 한 권
권장 사용 연령 :
1) 4세 ~ 7세 유아
: 기초 사용법 숙지후 간단한 작품 만들기 등의 반복 활동을 통하여 좋은 학습 효과를 얻을 수 있다.
2) 8세 ~ 13세 초등학생
: 기초 구조 학습 원리를 통하여 멋진 작품 만들기에 돌입할 수 있으며, 중급 수준에서 창의적인 작품 활동이 가능하다.
3) 중학생 ~ 성인
: 작품별 사용 설명서를 통하여 고차원적인 작품 만들기가 가능하며, 각자 개성에 맞게 응용하여 보다 고급 수준의 창의적인 작품 활동이 가능하다.
제품의 특징 및 효과
1) 친환경적인 제품으로 아이들에게 무해하다.
: 황토 재질을 이용한 제품이기 때문에 아이들의 신체에 무해하며, 촉감 또한 고운 흙과 같은 재질을
이용하였기 때문에 아이들의 정서 발달에 많은 도움을 준다.
2) 재사용이 가능하다.
: 작품을 완성한 이후에도 재사용이 쉽다. 물 속에 5~10분 정도 담궈두면 접착제가 완전히 풀리면서
작품이 분해된다. 내용물을 물에서 꺼내어 건조한 후 다시 사용할 수 있어서 경제적이다.
3) 집중력을 향상시킬 수 있다.
: 작은 벽돌을 이용하여 창의적인 표현활동을 하므로 아이들이 거부감이나 스트레스를 받지 않는다.
멋진 작품을 만들기 위하여 노력하는 동안 아이들은 자신도 모르게 빠져들게 되어 집중력이 향상된다.
4) 공간 지각력과 부피, 면적 등의 이해력을 키워준다.
: 자신이 표현하고자 하는 형태에 맞게 작품을 만들어 가는 동안 아이들은 자연스럽게 높이, 넓이, 부피,
면적 등에 대한 개념을 익히고 받아들이게 되며 자연스럽게 공간 지각력을 키워나갈 수 있다.
5) 창의력과 표현력을 발달시킬 수 있다.
: 처음 제품 사용법을 익혔을 때에는 안내서에 나와있는 사진을 보고 그와 같은 조형물을 만들려고 한다.
하지만 점차 시간이 흐르고 벽돌 다루기에 익숙해지면 아이들은 자신만의 창의적인 작품을 표현하고자
하기 때문에 창의력과 표현력이 저절로 향상된다.
접착용 분말의 섞기와 바르기 사용 방법
==> 분말의 농도 조절이 중요하다.
너무 질거나 되게 하면 접착력이 떨어지기 때문이다.
==> 설명서에 나온 것처럼 접착제의 양을 조절하는 것이 관건이다. 하지만 처음에는 적당량의 접착제를 이용하여 작은 벽돌을 붙이는 일이 쉽지 않아 몇 번의 시행착오를 겪을 각오를 하고 시작해야한다.
작품 만드는 과정
1. 접착제 분말을 잘 섞는다. 2. 설계도나 전개도를 나름대로 계획한다.
3. 설계도에 따라 벽돌을 쌓아올린다.
4. 만드는 중간중간 창문, 기와 등의 필요한 구성물이 있으면 적당히 활용한다.
작품 활동 후 소감
1. 아이 빌더 벽돌이 너무 작아서 어린 아이들이나 처음 접하는 사람들은 깔끔하게 또는 섬세하게 표현하는 작업 활동을 하기에는 다소 어려운 감이 있다.
2. 하지만 마음에 들지 않으면 물에 담궈 두는 간단한 과정을 통하여 재작업이 가능하므로 수정하기 좋다.
3. 기초 사용법을 충분히 숙지한 다음 간단하고 쉬운 작품부터 차근차근 만들어야지 처음부터 응용작품을 만들기는 어렵다.
(10세인 딸아이는 처음부터 멋진 성을 만들겠다고 하더니 결국에는 중도에 포기하고 말았습니다. 그리고는 다시 처음부터 시작하여 간단한 집 만들기와 탑을 쌓았습니다. 이 부분 완성품을 사진으로 찍어두었는데 지금은 어디론가 사라져버려 올리지 못하는 점이 아쉽습니다)
