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1. 한 달에 한 가지 프로젝트를 수행하도록 준비되어 있으며
2. 각 주마다 다양한 주제로 접근할 수 있도록 프로그램화 되어있다.
3. 주제별 접근이 용이하도록 활동에 필요한 재료들이 모두 구비되어 있다.
4. 똑같은 재료를 사용하지만 아이들의 창의력에 따라 각기 다른 제품을 완성할 수 있다.
5. 아이들의 생각을 충분히 이끌어내면서 친구들과 함께 서로의 의견을 나눌 수 있어 토론의 문화를 익힌다
6. 특정 분야에 대해 한정된 지식을 배우는 것이 아니라 여러 가지 통합적인 교육이 한꺼번에 이루어진다.
7. 학습과 함께 예술적인 감각까지 향상시킬 수 있다.
1. 아이들 발달단계에 맞도록 연령별로 제품을 따로따로 구성하고 있다.
2. 전체적으로는 한 학기 분량이지만 월별 활동이 가능하도록 세부적으로 월별 프로그램을 제공하고 있다.
3. 한 가지 프로젝트 하에 다양한 주제별 접근이 가능하도록 주간 프로그램을 제공하고 있다.
4. 수학이나 언어 등 한가지 분야에 제한된 부분 학습이 아닌, 전체적이고 통합적인 교육을 추구하고 있다.
5. 도서관 십진 분류법에 따라 다양한 분야에 걸친 여러 활동을 영역별로 할 수 있도록 프로그램을 체계화시키고 있다.
느끼면서 자라는 6세 북아트 킨더 1학기 분 목차.
1. 3월 즐거운 유치원
도서관십진분류 100 철학 영역
표정책 - 거울아 거울아 나를 비춰봐
2. 4월 건강한 몸
도서관 십진분류 400 순수과학 영역
소화기관책 - 내 뱃속은 어떻게 생겼을까?
3. 5월 건강한 마음
도서관 십진분류 800 문학 영역
동시책 - 너는 왜 반짝거리니
4. 6월 즐거운 생활
도서관십진분류 600 예술 영역
운동경기장책 - 나도 운동경기장에 가고 싶어
5. 7월 여름
도서관십진분류 300 사회과학 영역
가계부책 - 저금통에 쏙쏙 동전을 모으자
6월 운동경기장 책 만들기 예
겉표지 - 책제목 붙이기
- 책배, 책등, 겉표지, 속표지 등 책의 부분 명칭에 대해 알려주어도 좋아요.
- 책 모서리 부분에 다치지 않도록 아이들에게 주의를 주어야 해요.
- 책이 만들어지기까지 거쳐야 하는 여러 과정들에 대해서 함께 생각해보면 좋아요.
4-6페이지 축구 경기장 꾸미기
꾸미기 전
- 월드컵 참가 국기를 신문에서 오려보며 어느 나라 국기인지 알아보세요.
- 월드컵때의 뜨거웠던 분위기를 생각하며 월드컵 노래를 불러보아도 좋아요.
- 좋아하는 축구선수를 이야기 해보고, 왜 좋아하는지 등에 대해서 이야기해 보아요.
- 레드 카드와 옐로우 카드의 의미와 쓰임새 등에 대해서 이야기 해보세요.
- 축구를 할 줄 아는 아이는 자신의 경험을 친구들에게 이야기해 주도록 하세요
8-10 페이지 수영 경기장 꾸미기
- 최근 국제 경기에서 금메달을 딴 박태환 선수에 대한 기사를 함께 읽어보세요.
- 수영장에 갔었던 경험과 수영했을 때의 느낌들 등에 대해 이야기해 보세요.
- 수영할 때 또는 수영장에서 주의할 점 등에 대해서 이야기 나누어 보세요.
- 수영 방법이나 종류에 대해서 알아보고 흉내내 보세요. 퀴즈로 맞춰보아도 좋아요
- 메달을 받았을 때의 기분과 수상소감을 이야기해 보세요.
- 나만의 우승 메달과 상장을 만들어 보세요
12-14페이지 사이클 경기장
- 일반 자전거와 사이클 자전거의 차이점/공통점에 대해 이야기 나누어 보세요
- 사이클 경기장의 특징에 대해서 이야기해 보세요
- 자전거를 처음 배우던 때의 기억을 떠올리면서 그 때의 느낌을 이야기 해보세요.
- 자전거의 종류에 대해서 이야기 나누어 보세요
- 자전거를 탈 때 필요한 보호장구와 보호장구를 하지 않았을 때 일어날 일들에 대해 이야기 나누어 보세요
16-18 페이지 태권도 경기장
- 우리나라 대표 운동경기인 태권도에 대해 알아보세요
- 태권도할 때 입는 옷과 허리띠 색깔의 의미를 알아보세요
- 태권도 기본 동작을 따라 해보세요.
- 올림픽 종목이 된 태권도를 할 때 어떤 규칙들이 있는지 알아보세요
5월 건강한 마음 너는 왜 반짝거리니 책 만들기
겉표지 꾸미기
- 반짝이는 것들에 관련된 노래를 불러본다.
- 자신만의 독특한 책 제목을 지어본다
2-3페이지
- 반짝거리는 것들과 관련된 노래를 듣고 표현하도록 해본다.
- 반짝임과 관련된 동시를 듣고, 자신만의 동시를 지어보도록 한다.
- 반짝이는 것이 예쁜 이유는 무엇인지 생각해본다.
- 반짝이는 사람은 어떤 사람일지 서로의 의견을 나누어본다.
4-5페이지
- 자연속에서 반짝이는 것들을 관찰해보고 표현하도록 한다.
- 앞에서 배운 동시 느낌이 나도록 글을 써본다.
- 자기가 쓴 글을 읽으며 친구들과 함께 느낌을 이야기해 본다.
- 패키지에 들어있는 여러 가지 재료들로 예쁘게 꾸며본다.
6-7페이지
- 주변에서 볼 수 있는 반짝이는 것들에 대해 관찰하고 표현한다.
- 주변에 있는 반짝이는 것들에 대한 자신의 생각을 이야기해본다.
- 주변 것들이 왜 반짝이는 이유에 대해 생각해보게 한다.
8-9페이지
- 세상에서 가장 소중하고 반짝이는 나 자신 표현하도록 한다.
- 자신이 반짝이는 사람이 되기 위해서 어떻게 해야할지 이야기 나누어 보도록 한다.
북아트 킨더 제품은 연령대별로 달리 할 수 있도록 제품이 구분되어 있다.
느끼면서 자라는 5세용,
행동하며 자라는 6세용,
배우면서 자라는 7세용
http://www.momschool.co.kr/momsmall/jpshow.php?jn=25349&jc=11010910&sc=11-03-05-02
더불어 초등생을 위한 북아트 전문 교재 시리즈 헬로우! 북아트 시리즈도 있다
헬로우 북아트 1권 - 준비, 관심, 배려, 자부심, 추억
헬로우 북아트 2권 - 약속, 도전, 존중, 행복, 보호
이 외에도 특별한 날, 특별한 이벤트를 위한 기프트 북아트 시리즈도 있다.
감사의 책, 크리스마스북, 응원북, Goodbye & Hello, 팝업 북 시리즈
1. 언어, 사회, 문화, 예체능 등의 다양한 분야에 대해 지식을 통합적으로 배워나갈 수 있다.
2. 아이들의 창의력과 상상력, 표현력 등을 동시에 발달시킬 수 있다.
3. 친구들과 의견을 나누면서 책을 만들기 때문에 토론하는 문화를 익힐 수 있다.
4. 자신만의 책을 완성하면서 얻는 성취감을 통해 아이들이 내면적으로 자신감, 뿌듯함을 느낄 수 있다.
* 관련 책을 읽어보세요
- 축구 선수 윌리(웅진주니어)
- 자전거 타는 오리(달리)
- 꼬마 거북 플랭크린- 자전거 타기(웅진주니어)
* 관련 장소에 가보세요
- 축구회관 축구 박물관
- 국기원 태권도 기념관
- 한국스키박물관
- 축구 경기장
- 수영장
- 경마공원
