"생각퐁퐁 놀이퐁퐁" 을 접하게 되었답니다..

한글 1,2,3 단계

수학 1,2,3 단계

영어 1,2,3 단계

창의 스티커북 1,2,3 단계

영어 1,2단계의 구성으로 되어 있더라구요..

37개월 딸아이와 함께 즐거운 시간을 보내며

같이 활동해봤답니다..

우선 생각퐁퐁 놀이퐁퐁 한글

아이들이 처음 접하는 학습지에 또는 교육기관에서

한글을 들어가기 위한 전 단계로 손힘을 기르고 소근육을 발달시키기 위해

기초적 단계로 선긋기를 하는데

생각퐁퐁 놀이퐁퐁에서도 가로선 , 세로선, 사선, 굽은선, 곡선으로 나와있더라구요..

단순히 선긋기이지만 예쁜 그림들과 아이가 캐릭터들의 재미있는 표정에

너무나도 즐거워하며 학습하는데 흥미를 보이더라구요..

닿소리학습, 열린학습,홀소리학습, 열린학습을 통해

자음,모음을 접하게 하는데

집에있는 융판의 한글놀이와 같이 병행하면서 하니

아이의 표정에 빛이나더라구요.

집에서 자주는 아니지만 가끔 시간이 나고

아이가 원할때마다 글을 알려주었는데

"생각퐁퐁 놀이퐁퐁 "1단계에 쓰기부분이 있더라구요.,.

그 글자를 보고...따라서 써보고 또 보고 써보고,,

지금은 그리는 수준이지만.. 그리는 글자를 재미있어하고..

"기역"이라고 이야기 해주니..

쓰면서 "엄마 애 이름이 기역이야?" 라며 이야기 하더라구요

중간 중간 아이들이 지루하지 않게 스티커붙이기 활동도 연관되어 있어서

아이가 활동하면서  즐거워하더라구요

홀소리 또한 아이가 "아, 이, 어, 우, 유"를 알고 있는데

"ㅏ.ㅣ.ㅓ.ㅜ.ㅠ"를 "아, 이, 어, 우, 유"로 읽어야 한다고 이야기 하니..

이상한지 아니라고 하더라구요..

아직 무리인거 같아서 스티커 붙이는 것으로 만족을 했네요

홀소리를 쓰기부분에도 즐거워 하고..

도한 아이가 좋아하는 햄버거그림에 홀소리가 들어가니

색칠하면서 글을 익히는데 좋더라구요..

마지막의" 한글자 익히기" 스기는 어려울거 같아서

그냥 넘어갔지만..

이부분은 쓰기보다.. 글자카드를 만들어 코팅해서

반복적으로 글자학습을 하면 좋을거 같다는 생각이 들더라구요.

"생각퐁퐁 놀이퐁퐁 수학"

수학부분에도 제일 먼저 나온 것은 선긋기입니다.

어찌보면 한글부분과 겹쳐지겠다 싶지만.

그물모양의 사선과 물결선이 한글부분과 다른부분입니다..

수학부분의 처음으로 "일대일 대응"부분이나왔답니다..

연관이 되는 부분을 연상해서 스티커를 붙이고 일대일대응을 시키는 활동으로

아이가 생각하는 힘을 주더라구요..

중간중간 스티커활동을 하면서

집중력도 높이고.. 자칫지루할수 있는 부분의 흥미를

이끌어내는 생각퐁퐁 놀이퐁퐁이더라구요.

아이가 활동하는 시간내내  집중하는 모습을  보고

또한 흐뭇하기도 하구요..

"사물알기"란 활동부분에서는 집에 있는 책을 꺼내와서는 같이 살펴보기도 했답니다

문제가 "겉은 빨갛고, 속은 하애.새콤달콤한 맛이 나는 과일이야"

엄마입장에서는 보기중 "사과"라고 나오지만..

쉽지 않은 37개월 딸아이..

실물이 제일 좋지만.. 딸기철이 아니기에 쉽지 않더라구요..

그래서 책의 힘을 빌렸죠..

책을 보고 느끼고 이해하니 그제서야 "사과"라고 하더라구요

다양한 장소. 주제로 아이들에게 수학을 쉽고 재미있게 표현한 활동들..

아이가 실생활에서 느끼고 할수 있는 제일 쉬운 방법들이겠지만..

엄마들이 집에서 해주기란 쉽지 않은 부분을

재미있고 쉽게 만들었더라구요..

마지막에 같은 색을 찾으면서 글자공부도 하고.. 과일과 채소도 익히고...

많은 부분을 한거번에 하기는 무리라서 나머지 부분

소개만 합니다..

그외도 크기, 길이. 높이, 넓이 비교도 있고..

2,3단계로 넘어가서는 복합분류, 도형, 분할, 더하기빼기

무게 측정, 묶음...

단계적이고 체계적으로 나와있으니..

어린아이들 기초다지기에 참으로 접합한 프로그램이더라구요.

 생각퐁퐁 놀이퐁퐁영어 스티커북입니다..

스티커북답게 질부터 틀리더라구요..

그냥 종이가 아니고 코팅이된 종이라서

아이가 실수해서 다시 떼어내도 잘 떼어지고

잘 붙고..

두돌째즘 알파벳 대문자와 소문자를 알고 구별했기때문에

영어 1단계 스티커북을 하기에는 무난하더라구요.

우선 대문자익히기로.

다양한 상황을 제시하고 그안에서 대문자를 익히기인데..

그림들이 아이들일 매료시키기에 너무나도 충분하더라구요..

딸아이가 활동하면서 너무나도 좋아하더라구요

10분이아닌 20분 30분이 자나가도 37개월의 딸아이의 집중력

한치의 흐트럼도 없이,.

재미있다면 또하자고 하는소리에..

하루에 욕심을 내어 한권을 다했네여...

이렇게 욕심을 부리면 안되는데 말입니다.. ㅠㅠ

놀이학습이란 부분으로 알파벳송노래이더라구요..

아이들 영어노래의 기본 알파벳송,,

딸아이 부르면서 알파벳 하나하나를 짚으면서 노래하고.

빠진 알파벳을 이야기하며 스티커를 뻬에서 붙이려는데

잘안된다고 하더라구요..

그래서 자세히 보니 스티커 한페이지가 떼어내는 선이 없이

모두 통으로 이어져 있더라구요..

이건 출판사의 실수(?)

그래서 제가 일일이 알파벳을 오려서 딸아이에게 떼어내게 했는데

너무나도 작으니 아이가 힘들어하더라구요.ㅠㅠ

소문자학습도 너무나도 귀여운 그림들에 매료되어

"예쁘다"란 말을 하며 활동하고..

뭔가 고민하는 듯한 표정으로 스티커를 유심히 보는

딸아이의 모습이 얼마나 웃기던지..

소문자활동에서 엄마공룡에는 대문자를 붙이고..

아기공룡에는 소문자를 붙이는데

딸아이소문자 대문자 를 고른다는것은 무리더라구요..

아무리 글자색이 다르다고 해도요

그래서 제가 나누어 주었답니다..

그런데 한참 대문자를 한나 떼어서는 엄마공룡에붙이지 않고..

무언가 찾더라구요..

이유인즉..

딸아이가 데어낸 알파벳은 "O"였는데

엄마공룡몸에 인쇄되어 있는 알파벳에는 "O"가 없어서 찾고 있던거더라구요

이런부분은 음.. 수정이 요하는부분이 아닐까 합니다..

대문자와 소문자를 익히고

마지막에 놀이학습을 했는데

사진에서 보듯이

같은 페이지 활동하는 스티커인데

스티커를 보면 다른페이지로 나누어져 있더라구요..

그리고 악어와 돼지 사이의 동물..

책자에서는 강아지로 표시되어 있는데

딸아이가 강아지가 아니라고 하더라구요..

그래서 강아지 맞다고 하니

고양이라고 하더라구요..

그래서 집안 식구들에게 물어봐도 고양이라고 하더라구요..

음... 불분명한 그림은 아이들에게 혼동이 올수 있을거 같다는 생각이 들더라구요..

좋은 교재로 딸아이랑 즐거운 시간을 보냈답니다.

4~7세까지의 활용하는 프로그램이라고 해서

37개월 딸아이 4세이기에 많은 활동을 할수 있을거란 생각이 들었답니다..

그런데 다 활동 할수 없었던 것이 아쉽더라구요..

다른것들은 나이별로 나와서 엄마들이 선택하기가 좀 쉬운데 말입니다..

생각퐁퐁 놀이퐁퐁 다른 영역처럼 "영어"영역부분도 1단계는 할수 있을거라 생각을 했는데

영어 1단계는 대문자 소문자 쓰기가 바로 나와서

아이에게 부담을 주더라구요...

그래서 잠시 활동을 보류했답니다..

아직 쓰기활동을 안하는부분이라서요..

제주의 딸또래들을 보면 아이들 쓰기는 아직이거든요..

그리고 시작한다고 해도쓰기보단 읽기를 먼저 들어가서요...

하지만.. 영역별 주제와 맞게 나와있는 프로그램 내용이나..

아이들이 지루하지 않게 중간 중간 스티커활동들과

아이들의 오기심을 자극하는 프로그램 안의 색감들을 정말 다른학습지보다 훌륭하더라구요..

좋은 프로그램으로 딸아이랑 즐거운 시간을 갖게 해주셔서 감사합니다.