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기타 | 지식통논리통~생각하며 철학읽기 4권 + 생각하며 철학 표현하기 4권!!

글쓴이 세천사맘

등록일 2007-12-13 00:37

조회수 7,738

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★ 통합교과서에서 뽑아낸 통큰 논술 ~ 지식통논리통 [철학] 구성

  • 생각하며 철학읽기 1~4권
  • 생각하며 철학 표현하기 1~4권

1권 ~ 와글와글 철학 대소동

2권 ~ 논리야, 철학과 놀자

3권 ~ 철학 구출 대작전

4권 ~ 세우자! 철학나라

* 각권별 생각하며 철학읽기1권과 생각하며 철학 표현하기 1권이 세트로 구성!!

 

★ 지식통논리통 생각하며 철학읽기 & 표현하기 1권!! ▶ 와글와글 철학 대소동

01 내게 진정한 벗은 몇이나 될까?
02 유대 인 속담 ‘똑똑한 것보다 친절한 편이 낫다’는 뜻은?
03 몸짱, 얼짱 열풍! 외모가 그렇게 중요할까?
04 ‘하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다’는 말의 뜻은?
05 친구들은 아기오리를 왜 따돌렸을까?
06 행복의 첫 번째 조건은 무엇일까?
07 지식과 지혜는 어떻게 다를까?
08 조화로운 삶이란 어떤 삶일까?
09 ‘약속은 그 사람의 얼굴’이라고 말하는 까닭은?
10 반장의 으뜸 덕목으로 책임감을 꼽는 이유는?

★ 지식통논리통 생각하며 철학읽기 & 표현하기 2권!! ▶ 논리야 철학과 놀자

01 나는 왜 사랑하는 사람들에게 더 자주 화를 낼까?
02 자유와 방종은 어떻게 다를까?
03 나는 엄마의 로봇, 엄마는 내 인생의 주인?
04 난 할 수 있어! 내가 할 수 있을까?
05 폭력 없는 우리 학교를 만들려면?
06 얽혀 있는 칡과 등나무 줄기를 어떻게 떼어 놓을까?
07 어떻게 하면 게임 중독에서 벗어날 수 있을까?
08 베짱이처럼 빈둥거리며 살면 안 되는 까닭은?
09 엄마, 내 몸속에서 초콜릿이 나왔어요!
10 옛날이나 지금이나 사람들은 왜 신을 믿을까?

 

★ 지식통논리통 생각하며 철학읽기 & 표현하기 3권!! ▶ 철학 구출 대작전

01 학력, 체력, 재력보다 강한 힘은 무엇일까?
02 파리 목숨과 사람 목숨이 똑같이 중요할까?
03 정신 문화와 물질 문명이 균형을 이루려면?
04 깡패를 혼내 준 것은 옳은 행동일까?
05 즐거움 위의 즐거움, 최고의 쾌락은 무엇일까?
06 버튼 하나면 만사 OK! 정보 사회는 천국인가?
07 형님 먼저, 아우 먼저, 배려는 유쾌한 싸움이다?
08 이 세상에 법이 없다면 어떻게 될까?
09 정당한 이유가 없다면 전쟁을 해도 될까?
10 세계화가 되면 모든 나라에게 이로울까?

★ 지식통논리통 생각하며 철학읽기 & 표현하기 4권!! ▶ 세우자 철학나라

01 나는 누구이고, 어디에서 왔을까?
02 나이키 운동화에 ****가 빠진다면?
03 장님 코끼리 만지듯 세상을 바라본다면?
04 같은 집에 같은 옷이면 평등한 세상일까?
05 어렵고도 쉬운 첫 마디 “도와 줄까?" "도와 줄래?”
06 내가 살고 싶은 1등 국가의 조건은?
07 남한과 북한은 반드시 통일을 해야 할까?
08 생존 시계는 지금 몇 시를 가리킬까?
09 40년 후면 고갈될 석유, 그 다음엔 어쩌지?
10 독후감 숙제를 위해 책을 읽으라고요?

* 생각하며 철학읽기 ~ 책속구성!!

⑴ 오늘의 주제 => ⑵ 읽기목표 쓰기목표 => ⑶ 교과서 연계 => ⑷ 지식검색 => ⑸ 생각열기 =>

⑹ 지식통 => ⑺ 조각정보 => ⑻ 생각 넓히기 => ⑼ 생각의 나침반 => ⑽ 논리통논술 =>

⑾ 주제어 명언집

 

* 생각하며 철학표현하기 ~ 책속구성!!

⑴ 오늘의 논술 주제 => ⑵ 주제어 풀이 => ⑶ 지식통 논리통 뒤집어 보기 => ⑷ 논술이 쉬워지는 작문지도=>

⑸ 통큰 논술 => ⑹ 체크 포인트 => ⑺ 주제어 무한 도전 => ⑻ 지식톡 논리톡 구술 => ⑼ 내일의 논술 주제 =>

⑽ 정답과 예시 답안

 

1권 와글와글 철학 대소동 ~ 03 << 전체활동지 >>

 

03 ~ 몸짱, 얼짱 열풍! 외모가 그렇게 중요할까?

▨ 읽기목표 : 진정한 아름다움에 대해 알 수 있다.

▨ 쓰기목표 : 진정한 아름다움에 대한 내 생각을 글로 쓸 수 있다.

▨ 교과서 연계

 체육 3 넷째(1) 신체의 성장과 발달

 도덕 4-1 1. 바른 몸가짐

 체육 5 여섯째(1) 균형 있는 우리 몸

 과학 6-1 3. 우리 몸의 생김새

** 생각하며 철학 읽기부분!!

 

목표 관련용어설명과 이야기 생각넓히기...

 

** 생각하며 철학 표현하기부분!!

 

* 외모하면 무엇이 떠오르나요? 생각의 회오리바람을 일으켜 보세요.

* 외모에 대한 친구들의 생각을 읽어 보세요.

* 외모에 대한 나의 생각을 밑줄친 곳에 써 보세요.

 

* 초등학생의 화장에 대해 찬성과 반대 입장에서 각각 생각해 보고 빈 칸에 이유를 써 보세요.

* 외모지상주의와 그 문제점에 대해 자세히 알아보세요.

 

* 논술을 도와 주는 작문 지도예요. 밑줄친 곳에 글감과 중심생각을 써 보세요.

* 진정한 아름다움에 대한 내 의견을 밝히는 글이에요. 머리글과 꼬리글을 써 보세요.

 

* ○안에 들어갈 알맞은 말을 보기 상자에서 찾아 써 보세요.

* 내일의 논술주제가 궁금해?

 

 

4권 세우자! 철학나라 ~ 01 << 전체활동지 >>

 

01 ~ 나는 누구이고, 어디에서 왔을까?

▨ 읽기목표 : 이야기를 통해서 자아실현의 진정한 의미를 알 수 있다.

▨ 쓰기목표 : 자아실현을 어떻게 해야 할지 생각을 밝혀 글로 쓸 수 있다.

▨ 교과서 연계

국어 3-1 넷째 마당(2) 또 다른 내가 되어

도덕 5 8. 나라 발전과 나

실과 6 1. 일과 직업의 세계

국어 6-2 둘째 마당(2) 여러 갈래의 길

** 생각하며 철학 읽기 부분!!

자아실현뜻과 관련 이야기글 읽을거리~

 

** 생각하며 철학 표현하기 부분!!

 

* 내가 좋아하는것과 싫어하는 것을 밑줄 친곳에 써 보세요.

* 내맘대로 주제어 풀이!

 

* 질문을 읽고 밑줄친 곳에 내 생각을 써 보세요.

* 나는 어떤 사람인지 솔직하게 나의 모습을 소개해 보세요.

 

* 까만 깃털을 화려한 깃털로 숨긴 까마귀에게 충고의 편지글을 써 보세요.

* 나만의 멘토는 누구인지, 그 사람을 멘토로 생각한 이유는 무엇인지 써 보세요.

 

* 자신을 희생해서 민들레꽃을 피운 강아지똥에게 주는 상장이에요.

* 나 자신에게는 어떤 상장을 주고 싶나요? 자신에게 주고 싶은 상장을 만들어 보세요.

 

* 논술을 도와 주는 작문 지도예요. 밑줄친 곳에 글감과 중심 생각을 써 보세요.

* 자아실현의 뜻과 방법을 알려 주는 글이에요. 몸통글을 써 보세요.

 

* ○안에 들어갈 알맞은 말을 보기 상자에서 찾아 써 보세요.

* (오늘)내일의 논술주제가 궁금해?

 

권당 각각 모든 주제가 교과서에서의 기본과정에서 확장된 주제랍니다!!

주제당 생각을 많이하고~ 토론하고~ 끌어내어 표현하는것까지!!

논술의 딱 정규과정을 밟고있다고 생각하면서~ 하나씩 문제해결을 시도해볼수 있어요!!

 

첨엔 철학이라는 용어가 괜히 어렵게 느껴졌는데...

충분히 사고한다~라는 표현이 어울릴듯 합니다!!

 

이슈가 되는 사건에 대해~ 아이만의 찬반!! 해결책!! 똑똑한 정보가 가득합니다!!

어떤 문제에 처하더라도~ 한번더 생각하고 행동하는 효과까지!!^^ 

이책 그대로 아이들 4~5명 수업지도안으로도 충분합니다!!

엄마가 아이의 논술선생님으로 딱!! 자리잡고~ 체계적인 생각을 담아볼수 있어요!!

 

* 생각하며 철학읽기책으로 정보를 캐치하고~ 생각하며 철학 표현하기책으로 나의 생각을 정리합니다!!

통합 교과서에서 뽑아낸 통큰 논술!! 지식통 논리통!!! ~ 교재가 넘 훌륭합니다!!

 

초등고학년에게 너무나 활용가치 높은 구성이라고 생각하구요!!

저희아인 저학년인데~ 독후활동을 봐주고 있어 어렵게... 쉬운 읽기가 있는것부터 감히~ 시작했구요!!

 

주제당 읽기정보와 쓰기방법이 아주 체계적이네요!!^^ 종이재질도 톡톡해요!!~.~

제가 독서지도자과정을 수료했었는데~ 토론꺼리로 아주 최고의 핵심만 담아놓은듯!! 주제가 좋아요!!

쉬운주제부터 하나씩 아이의 생각 마음 다지기에 들어가보세요!!

 

★ 맘스몰 지식통논리통 <철학> 바로가기!!

http://www.momschool.co.kr/momsmall/jpshow.php?jn=36299&jc=11014482&sc=11-01-03-04

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