

출판사- 휴먼 어린이

1권 우리역사의 시작
2권 삼국에서 남북국으로
필자소개
전국역사교사모임
1988년에 결성되어 2008년으로 20주년을 맞는 역사 교사들의 단체이다. 전국에서 2000여 명의 교사가 자발적으로 참여하여, 생생함과 감동이 있는 ‘살아있는 역사 수업’을 위하여 다양한 연구 활동을 전개하고 이를 학교 현장에서 실천하고자 노력해 왔다. 그 동안의 경험을 바탕으로 2002년에 한국사 대안 교과서인 <살아있는 한국사 교과서>, 2005년에 세계사 대안 교과서인 <살아있는 세계사 교과서>를 펴냈다. 역사를 왜 가르치는가? 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 대한 많은 교사들의 경험을 토대로 2002년 <우리 아이들에게 역사를 어떻게 가르칠 것인가>라는 제목의 ‘교사가 쓰는 역사 교육론’을 펴냈다.

초등전학년

1. 역사책하면 흔히 무미건조하고, 난해한 용어로 되어있어서 재미없다는 인식이 대부분인데. 행복한 한국사초등학교1. 2권은 지루하지 않고, 이야기식으로 되어있어서 쉽게 읽어갈 수 있는 책이다.
2. 전국 역사교사모임에서 집필한 책이다.
3. 초등학교교과과정과 연계되어있어서 역사공부에 큰 도움을 준다.
4. 옛 사람들의 삶과 이야기가 묻어나는 살아있는 역사를 생생하게 담고있다.
5. 내용을 이해하기 쉽게 설명하기 위한 삽화와 세밀화 그리고 도표와 사진등 다양한 부가자료가 적절하게 게재되어있다.
6. '만약에'라는 공간을 통해서 만약에 역사가 실제적 사실과 달리 이러이러했다면 어땠을까? 라는 가정하에 역사적인물의 대담이 흥미롭게 그려진다.
7. 책마지막에 '연표', '찾아보기'를 통해서 역사적 사실을 일목요연하게 정리하고있으며, 책을 읽어본 다음에도 필요할 때, 역사적 사실을 쉽게 찾을 수 있다.
8. 2008년안에 10권까지 출간할 예정이다.

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★ 행복한 한국사 초등학교 2 (삼국에서 남북국으로)
초대하는 글 1. 피할 수 없는 전쟁의 기운 고구려, 천하와 맞서다 외교, 또 하나의 전쟁 운명을 건 마지막 전투 만약에 / 신라가 삼국을 통일하지 않았다면 문화재를 찾아서 / 죽은 자를 지키는 사신도 2. 남과 북의 두 나라 남과 북의 두 나라, 신라와 발해 경쟁과 교류 속에서 성장한 발해 꽃피는 신라 문화 세계 속의 한국인 / 혜초, 천축국을 여행하다 문화재를 찾아서 / 천년의 신비, 석굴암 3. 무너지는 왕국 흔들리는 왕국 깊어가는 갈등 새 시대의 주인공 만약에 / 내가 만약 신라 말의 6두품이었다면 연표 사진 자료 제공 찾아보기 집필 후기
비파형동검과 비파형돌칼을 그렸습니다.
행복한 한국사초등학교책을 읽으면 즐겁게 역사적 사실을 인지할 수 있으며, 역사공부에 대한 흥미가 더욱 생긴다.
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소천(少天)
^^ 오새 책들 정말 잘나오는것 같아요.
그런데 활용에 있는 저 활동지는 책에 있는거예요?
아님 만드신거?
궁금하다.. ^^
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