1. 업적비: 조선의 시간 여행을 통해 만난 왕을 도와 세운 업적을 상징 합니다. 업적비를 세우고 이용료를 받을 수 있습니다.

2. 계약 카드 : 사방신과 왕과의 계약서입니다.

3. 사방신 캐릭터 말: 조선시대를 시간여행할 수 있는 신들입니다.

4. 지혜 카드: 조선의 역사적인 내용이 담겨져 있는 퀴즈 카드입니다.

5. 옥새 카드 : 왕들의 명령이 담겨져 있는 명령(지시) 카드입니다.

6. 말판 : 조선 27대 왕의 만나볼 수 있는 시간여행 지도입니다.

7. 주사위 : 시간여행을 가능케 하는 우리의 타임머신!

업적비와 말, 주사위입니다.

게임설명서의 자세한 게임 방법이  되어 있습니다.

꼼꼼히 읽어 보시면 쉽게 게임을 할 수 있습니다.

게임 방법

1. 사방신이 되어 조선왕조 시간여행

 4명의 사방신(게임 참가자)은 조선으로의 시간여행을 통해 조선의 27명의 왕을 만나보며 그 증표로 왕의 계약카드를 호조에게서 구입합니다. 또한 사방신은 계약카드의 왕을 도와 왕의 위대한 업적을 이루도록 후원해줄 수 있으며. 그방법으로 계약카드 뒷면의 금. 은 동에 해당되는 업적읜 없적비를 호조에게서 구입하여 왕의 칸에 세울 수 있습니다.

2. 게임 승리 방법

게임은 가장 많은 돈을 모으는 사람이 승리하며. 돈을 모으기 위해서는 왕의 알현비. 업적이용료 등의

수입이 필요합니다.

반대로 이용로와 알현비용을 상대 사방신에게 지불해야 하며 지불능력이 없으면 파산을 하게 되고

게임에서 탈락됩니다.

파산 승리 방법: 4명중 2명이 파산. 또는 3명모두 파산 하였을 경우 가장 많은 재산(돈과 계약서 . 업적비용 함산)을 가진 사람이 승리하게 됩니다.

자정시간 승리 방법: 시간제 게임종료 방법으로 지정된 시간안에 가장 많은 재산(돈과 계약서. 업적비용 합산)을가진 사람이 승리하게 됩니다.(1시간 이내 끝내야 할 경우)

옥새카드 /지혜카드/ 계약 카드가 있습니다.

옥새 카드는 왕들의 명령을 전달 하는 카드입니다.

옥새 카드를 한 장 넘겨서 모든 사방신들이 들을 수 있도록 카드를 읽습니다.

카드의 지시대로 명령을 수행하며. 지시 내용중 출발지를 지날 경우도 노잣돈과 지혜카드를 함께 받습니다.

읽고 난 카드는 옥새카드 뭉치 맨 아래에 끼워 넣습니다.

지혜카드는 상대방에게 업적의 이용료 또는 알현비요을 지불 하지 않고. 무료 통화 하기를 원할때 대결을 신청 합니다.

대결을 신청할때는 상대방에게 지불해야할 비용만큼 지혜카드를 호조에 반납해야 합니다.

여기서 호조란?  조선시대에 호구, 공부, 전토및 식량과 기타 재화, 경제에 관한 정무를 맡아보던

 중앙관청으로 현재의 한국은행과 비슷한 일을 했던 곳입니다.

게임에서는 게임 머니와 계약 카드 판매 및 게임의 공정한 진행을 맡아 봅니다.

업적 후원 업적비 세우기

내가 소유한 계약 카드 왕의 칸에 도착했을 때 계약카드 뒷면의 금 . 은 동 중 한가지의 업적을 선택하여 후원금을 호조에 지불 하고 업적비를 받아 왕의 칸에 세웁니다.

한번에 한개의 업적비를 호조에서 구입하거나 호조에 팔 수 있습니다.

할아버지와 함께 보드게임 하는 중입니다.

1. 조선시대의 흐름을 게임을 통해 익힐 수 있다.

2. 역사 공부만 아니라  집중 투자. 분산 투자 교환및 경제교육이 가능하다.

3. 화폐를 이용해 수리력 능력을 높여준다.

맘스몰에 설명 참고

① 보드게임
“에듀게임 조선왕조”는 재미와 교육적인 내용을 함께 담고 있는 보드게입니다.
게임 활동 속에 녹아있는 조선왕조 역대 임금들의 업적과 여러 역사적 사건들을 통해 우리 역사에 대한 깊은 이해를 얻는 동시에 게임 머니를 이용한 경제 활동으로 합리적인 투자와 소비 등 기본적인 개념을 이해할 수 있습니다.

‘에듀게임 조선왕조’는 효과적인 인지적 도구로서, 훌륭한 교육매체로서의 역할을 할 것입니다.

② 보드게임의 활용방안
게임을 하며 역사 읽기 : 관련 교과영역 - 사회
통치를 위한 왕의 역할과 제도 정비, 영토의 확장과 백성들을 위한 정책, 그리고 이러한 것들이 조선의 역사를 이해하는데 왜 중요한 지를 게임을 통해 학습할 수 있습니다.
게임을 하며 인물이 추구한 삶 이해하기 : 관련 교과 영역 - 국어
인물이 추구하는 삶이나 문화를 이해하는 것은 국어교과의 문학영역에서 중요하게 다뤄지는 부분입니다. 파란만장한 조선와조 500년의 역사 속에서 각각의 시대를 풍미했던 임금들이 추구했던 삶을 경함할 수 있습니다.

게임을 하며 수리개념 익히기 : 관련 교과 영역 - 수학
게임용 화폐를 이용하여 덧셈과 뺄셈의 관계를 알아보고 이러한 기초 수 기능을 실생활의 여러 상황에 적용할 수 있도록, 시장의 원리에 대한 이해를 통해 수학적 사고력, 논리력, 연역적 추리력 등을 향상 시킬 수 있습니다.

③ 게임 운영 중에서 교육적으로 의미 있는 활동
- 가상의 경제활동
본 게임을 통해 참가자는 역사 속의 인물과 정치, 문화, 경제, 그리고 전쟁의 상황까지 경험하면서 조선에 대한 역사적인 이해와 정보 등 다양한 지식을 얻게 됩니다. 현실 세계에서는 경험하기 힘든 내용들을 객관화, 단순화하여 게임에 반영함으로써 참가자에게 다양한 가상의 경제활동을 제공할 수 있습니다.
- 의사결정 활동
참가자들은 게임의 규칙에 따라 상대편과 경쟁하며 주어진 목표에 달성하기 위해서 끊임없는 상호작용을 통해 게임의 모든 상황을 자신의 행동에 의해 결정지어 나갑니다. 게이머들은 자신의 의사결정과 그에 따른 경험을 바탕으로 지식을 구성하고 얻어가는 과정을 경험할 수 있을 것입니다.
- 상호작용활동
참가자는 게임활동 중에 주어진 규칙에 따라 다른 게이머들과의 대화를 통해 게임의 목표를 해결해 나가게 됩니다. 이러한 상호작용성은 참가자의 사회화와 협동성을 길러줄 수 있으며 변화하는 상황에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 길러 줄 것입니다.
- 경쟁과 협동의 활동
게임에 있어서 경쟁과 협동의 요소는 게이머에게 강한 활동의 동기를 부여하고 이는 게임 활동에 지속적으로 몰입하게 하는 요인이 됩니다. 경쟁과 협동의 상황들을 효과적으로 교육내용에 접목시킴으로서 학습 효과를 기대할 수 있을 것입니다.