

초등학교 입학전 알아야 하는 똑소리 나는 수학개념


수학을 좋아한다기 보단 수학을 그냥 자기스스로 잘한다고 생각하나봐요
한글에 비해 수학에 빠져 있는 모습이 솔직히 대견하기만 합니다
1권수학의 기초를 통해 부분과 전체 관찰력 연관성 유목화 색 선긋기로 수학의 기초를 다져지는 모습으로 시작해 2권 여러가지 개념알기를 통해 규칙또한 알아갑니다

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아이가 제일 힘들어 하는 것을 알았습니다
그림그리기도 좋아하지만 이렇게 동그란 원에 색칠하기를 너무 싫어 하더라구요
그냥 동그라미만 그리면 안되냐고 하길래 ,,,끝까지 색칠을 하게끔 했는데 아이가 그동안 돌아볼때 색칠부분을 정확하게 알 수 있어서 참 좋았습니다
이번에 습관을 잡아주지 않으면 안될 것 같아 이곳의 규칙이 있다고 ,,,색칠을 해주지 않으면 모양이 달라진다고 얘기해줘 끝까지 색칠을 하게 되었습니다


3권 도형평면도형 입체도형을 통해 같은모양 다른모양을 찾고 모양구성도 만들어 보았습니다
모양구성의 활동자료를 잘 관리를 소홀하면 바로 잃어버리는 문제가 있어 아쉽긴 한데 오래 사용하기가 불편하더라구요
여러가지 모양을 가지고 찾아 붙여라고 했지만 아이는 자기가 그리겠다고
원모양도 이상하다고 했더니 곰돌이 머리가 동그라미라고 끝까지 이렇게 하겠다고 하는 주장이 뚜렷한아이가 표현하는 같은 모양입니다

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4권 수와 양10까지의 수 수세기를 통해 비록 다 아는 것이지만 초등입학전에 다시 한번 더 정리하고 입학할 수 있는 기회를 가지면서 아이의 제일 힘든 부분 색칠이 나옵니다
색칠은 싫지만 나머지 잎에 무늬를 만들어 주는 여유~~~

5권 수와 숫,수세기,기수와 서수,수의 비교를 통해 수학을 즐겁게 하는 아이


7권 수세기와 수연산 50까지의 수,100까지의 수,몇십+몇 , 몇십+몇십 ,곱셈,나눗셈
수리영역의 기본개념을 쉽고 재미있게 배울 수 있는 기본적인 내용을 담고 있고 초등학교 입학을 위한 선행학습이 가능하도록 초등 수학 교과서의 내용을 토대로 기초와 심화 단계로 다양하게 문제유형을 구성하고 있습니다
http://blog.yes24.com/document/7077390
http://blog.naver.com/kbs12151215/50161992594







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