아이를 생각하는 엄마의 마음은 끝없이 주고만 싶지만, 교육이라는 것은 결국엔 무엇을 위한 교육인가..자꾸 생각해 보게 됩니다.

초둥학교 이전의 유아기에는 아이들의 뻗어나갈 수 있는 길을 닦아주는 과정이라고 생각해요.

자꾸 집어넣을 것이 아니라 뇌의 용량을 늘려주고, 좌뇌와 우뇌가 같이 발달할 수 있도록 도와주고..

생각할 수 있는 힘을 길러주기 위한 창의력 활동을 해 주고.. 그러면서 아이가 나중에 학습을 해도 잘 받아들일 수 있도록 어느 정도의 집중력도 길러주고.. 사춘기에 가서 혼자 고민하며 게임에 빠지지않게 스스로 즐길 수 있는 무언가를 갖게 해 주고..

저는 유아기의 예체능 교육이 이러한 역할을 한다고 들었어요.

지금 수학, 영어 학원을 다니는 것보다 더 중요한 것은 유아기 때만 할 수 있는 일.

이를 테면 어른들이 생각해서 받아들이는 것을, 아이들은 본대로 감각으로 받아들이고 표현하잖아요.

그리고 어릴 때부터 클래식 음악을 들어온 아이들이 커서도 클래식음악을 좋아하고, 클래식 음악인 피아노 연주를 잘 해 낼 수밖에 없드라구요.

그래서 미술과 피아노와 놀이체육을 많이 시켜줍니다.

우리 아들 세명은 그렇게 키워요.

한 가지 아쉬운 것은 일하는 엄마의 변명이지만. 놀이터 가서 많이 놀지 못한다는 것. 

피아노를 배우는 과정은 학습이 아니라

오감을 통한 감각으로 익혀나가는 과정이구요,

눈으로 악보를 보고, 손으로 피아노를 치고, 발로 페달을 발고, 귀로는 자기 소리를 들으면서 집중력이 향상될 수밖에 없는 중요한 과정이랍니다.

아이들이 짧은 연주에도 박수를 쳐줌으로써 자신감도 생기고,

좋답니다.

아이의 미래를 위해 지금 당장 해야할 일과 몇 년후까지 해 줘야 할 일들을 한 번 생각해 보세요!