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어렸을 때 교과서 받는 날은 가방이 무거워도 괜히 기분 좋은 날이었다 .
아직 한 번도 펴보지 않은 빳빳한 새 교과서라서 비록 흑백 그림에 빽빽한 글자가 가득한 교과서 라도 새 책을 받은 즐거움이 나름 컸었다. 요즘 우리 아이들 교과서는 삽화가 단순한 모노톤이 아니라 자연스런 컬러이고, 통합 교과과정에 따라 유기적으로 기획하여 만들었음을 느낄 수 있다.
옛날 우등생은 교과서만 보고 공부했어요 라고 말하면 과외도 했겠지 하는 사람들이 많았지만 요즘 우등생은 사실 교과서만 제대로 봤어요 라고 인터뷰한다면 고 녀석 제대로 했겠구나 싶을 정도다.
그래서 이미 아는 엄마들과 교사들, 교육전문가들 사이에 “교과서 중심 공부 프로젝트” 가 대 유행이다 .
이렇게 좋은 교과서이지만 초등학생 자녀를 둔 학부모들은 교과서를 보면서 입을 딱 벌리고 달라
졌구나 감탄할 뿐 도저히 자녀를 직접 가르칠 엄두가 안 난다. 7 차 교육과정이 적용되면서 부모세대가 배운 예전 교과서와는 판이하게 달라졌기 때문이다.
하지만 교과서와 논술을 연계한 교육 밑바탕을 강좌로 만든 강사가 있다.
바로 맘스쿨 ‘엄마가 가르치는 초등학교 교과서 논술 및 국어교육' 이유희 강사의 강좌가 그것! 그녀는 교과서가 개정되었기 때문에 독서중심의 논술교육이 어느 때보다 더 주요한 이슈가 되었다면서 “ 엄마표 초등 자녀 교육의 기본이 되는 필독 강좌 ” 를 마련했다.
“내용 이해력과 통합적 사고발달을 가장 중시하는 7 차 교육과정은 국어, 사회, 수학, 과학 등 모든
교과서에서 상당한 양의 기본 지문을 다루고 있어요. 그러므로 지문을 이해 못하면 문제를 풀 수도
없고 답도 똑 떨어지지 않습니다. 학교 수업 방식으로 주로 활용되는 조별 활동, 토론식 수업 등 직접 활동하고 발표하는 기회도 많고요. 창의적 사고 ( 思考 ) 가 가능한 아이들이 공부 잘하는 시대가 온 것이죠.”
교과서를 공부할 때 흔히 ‘ 전과 ' 를 달달 암기하면 어느 정도 성적이 나오던 부모 세대식 공부 방법으로는 이제 우등생이 될 수 없다. 공부를 잘 하기 위해서는 총체적 사고력을 키워주는 단계별 확장 교육이 필요한데, 핵심 키워드는 바로 잘 키워진 “ 독서 ” 에 있다. |
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독서를 많이 하면 아이들이 공부를 잘한다는 이야기는 흔하다 . 하지만 독서를 많이 해도 공부를
못하는 아이들도 분명 있다 . 이유가 뭘까 ?
“독서 방법과 시기의 문제예요. 먼저 책만 많이 읽고 말았다면 큰 도움이 안 됩니다. 또 대부분의
아이들이 초등학교 입학 전에 한글을 떼는 데, 입학 후에 독서논술교육을 시작하면 결과물이
나오는 데까지 시간이 더 걸리기 때문이죠. 효과를 보기 위해서는 아이가 글을 읽을 때부터 아이
수준에 맞는 독서논술교육이 함께 시작되어야 합니다. 그래야 생각의 크기가 폭발적으로 성장하고, 자신의 의견을 자유롭고 논리적으로 말할 수 있게 됩니다.”
이유희 강사는 가장 적절한 독서논술교육 시작연령을 6 세 라 한다.
이 나이가 너무 어리지도 않고, 아이들이 자신의 주장을 서슴없이 말할 수 있기 때문이라고.
이때 시작을 해야 학교에 입학해서 본격적인 공부를 시작할 때 많은 효과를 볼 수 있다. |
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올바른 독서교육은 먼저 개정된 7 차 교육과정을 이해하는 것부터 시작해야 한다 .
하지만 엄마가 마음을 단단히 먹고 교육 안을 들여다 본다 해도 무슨 말인지 아리송하기만 하다 .
하긴 꼭 해야겠고 방법은 모르겠다 싶을 때 대개 가장 손쉬운 해결책으로 전문학원에 자녀를 보내는 방법을 택한다 .
“학원강사로 시작해서 지금은 교사교육까지 하고 있지만, 부모님들께 누누이 강조하는 것은 학원을 맹신하지 말라는 것입니다 . 학원 수업만으로 단 시일에 좋은 효과를 기대할 수는 없거든요.
원하는 교육 효과를 기대하려면 최소 1 년 이상 수업을 듣게 해야 한다는 장기적인 안목을 갖고 출발하세요. 사실 아이와 잘 맞으며 수업도 잘 하는 교사를 만난다는 게 결코 쉽지 않은 일이죠.
그래서 고민하는 어머니께 드리는 말씀은 여기저기 좋은 교사를 찾아 품파는 것보다 엄마가 직접
지도하시는 게 훨씬 효과적이라는 것입니다. ”
하지만 교과서를 통 이해하기 어려워하는 엄마들에겐 또 다른 부담이 되는 것은 자명한 일이고,
엄마가 직접 하라고 부담만 줄 수는 없으므로 부모들이 어려워하는 교육개정안을 강의에 알기 쉽게 정리했다. 기본이 되는 교육 안을 이해하고 교육법을 익히면 부모가 자녀의 교과서를 보고 당황하는 일이 많이 줄어들 것이라는 자신 있는 기대와 함께.
“강의 안에 제가 10 년 동안 갈고 닦아온 독서논술교육법이 모두 들어 있습니다. 이 방법대로 꾸준히 자녀와 함께 공부해보세요. 아이의 성장과 더불어 함께 커가는 ‘ 나 ' 를 느낄 수 있습니다.” |
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이유희 강사는 부모가 직접 가르치는 효과를 극대화시키기 위해서는 품앗이 공부법을 적극 활용
하라고 권한다 .
“ 엄마와 아이가 1 대 1 로 공부하다 보면 사고를 확장시키는 데 한계가 있어요. 같은 책을 읽고
다양한 의견을 들어 볼 수 없기 때문이죠. 자녀 또래 친구들을 모아 함께 수업해보세요. 여건이
된다면 또래 친구 엄마들과 함께 수업을 나눠서 하거나, 다른 과목을 더 공부하는 적극적인 품앗이
교육을 만들 수도 있어요. 모이는 재미도 있고 , 친구도 사귀고, 공부는 덤으로 따라가니까 얻는 것이 훨씬 많아진답니다. ”
자녀 독서나 논술, 교과서를 통한 예, 복습에 대해 고민하고 있었다면, 지금 이유희 강사의 기본 책략을 꼭 챙겨볼 것!
세 자녀와 조카까지 집에서 직접 지도하며 꼼꼼하게 풀어나갔기 때문에 공부에 대한 맥을 제대로
짚은 강의라는 점에서 일단 믿고 시작해보길 권한다.
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이현정
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돌콩맘
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