어렸을 때부터 자녀의 공부환경을 잡아주는 것은 매우 중요합니다. 실제로 어렸을 때 공부환경 습관만 잘 들여 준다면 아이는 청소년이 되고 나중에 성인이 되어서도 스스로 올바른 공부환경을 조성하면서 공부할 수 있습니다. 어렸을 때의 습관이 중요하다는 사실은 부모님들도 공감하고 있을 것이라고 생각합니다. 하지만 무작정 잘 꾸며진 공부 환경이라고 모두 똑같이 따라하면 오히려 아이에게 부작용을 일으킬 수도 있습니다. 그렇기 때문에 아이의 성격이나 성향에 맞게끔 맞춤형 공부방으로 꾸미는 과정이 필요합니다. 이를 위해 아이의 특성검사 및 여러 검증된 학습 성향 검사를 통해 아이에 맞는 적합한 환경을 꾸며주는 것이 아이의 집중력을 높이는데 있어 더욱 효과적이라고 볼 수 있습니다.

공부방 꾸미기 달인 프로젝트는 저희가 줄여서 친근하고 부르기 쉽게 <공달프>라고 부르고 있습니다. <공달프>는 주로 학부모님들을 대상으로 진행되는 강의형 프로젝트입니다. <공달프>는 아이의 특성 및 성향에 맞는 공부환경 조성으로 아이 스스로 공부하고자 하는 내적동기를 강화시키고 학원 및 과외 등 사교육 의존도를 낮춰 사교육비 절감에 기여할 수 있는데 그 목적을 두고 있습니다. 즉, 강의를 통해 어머니들은 아이의 특성 및 성향을 파악하여 어떤 공부환경에서 아이가 집중을 잘하는지 파악하고, 집중하는데 방해가 되는 요소를 제거하여 집중력을 향상시키는 방법을 이해하실 수 있습니다. 또한, 이를 바탕으로 실제로 아이의 심리상태를 반영한 공부환경 조성으로 안정적인 인성 형성에 도움이 될 뿐 아니라 스스로 공부하고자 하는 의지를 만들어 자기주도 학습이 가능해지기 때문에 사교육에 대한 의존도가 낮아져 사교육비 절감과 같은 긍정적인 효과도 보실 수 있습니다.

공부방을 꾸미는데 있어 가장 중요한 것은 계속 강조하여 말씀 드리지만 아이의 성격과 성향에 맞게끔 꾸미는 것이 가장 중요합니다. 그리고 아이의 성향을 가장 가까이서 그리고 오래 지켜봐온 사람은 단연 아이들의 어머니들입니다. 그렇기 때문에 어머니가 직접 자녀의 공부방을 꾸며주는 것은 가능한 일입니다. 그러나 자녀의 성향을 더욱 심층적이고 과학적으로 자세하게 분석한 뒤에 실시하는 것이 더욱 효과적인 방법이 되겠습니다. 그러므로 전문적인 아이의 성향, 성격 검사 후 그 결과 등을 바탕으로 전문 컨설턴트의 컨설팅 후 이를 바탕으로 어머니가 직접 공부방을 아이의 성향에 맞게 꾸며주시는 것이 가장 좋은 방법이라고 말씀 드릴 수 있습니다.

먼저, 집중력 향상에 방해가 되는 요소에 대해 확인하는 것이 우선되어져야 합니다. 아이가 공부하는데 필요 없는 것들 그리고 사용하지 않는 것들은 버리는 과감한 행동이 이어져야 합니다. 그런 뒤에 아이의 성향에 맞는 벽지 색을 고르고 책상의 배치도 창문 앞은 피하는 등의 풍수에 맞게끔 배치하는 것이 좋습니다. 또한, 책상에 유리를 없애 버리는 편이 좋은데 그 이유는 유리에 반사되는 빛이 만드는 형상들이 집중력을 흐리게 하고 팔에 닿는 차가운 기운이 몸의 열을 분산시키기 때문에 집중력을 흐리게 할 수 있으며 졸음을 유발할 수도 있기 때문입니다. 마지막으로, 실제로 공부 환경 조성 후의 청사진을 그려 Before/After를 비교하여 미리 연습을 해 보시는 것 또한 노하우라고 할 수 있겠습니다.