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저는 6살난 아들을 둔 엄마입니다. 4살때 (40개월) 어린이집을 3개월정도 보냈거든요. 종일반을 보냈는데 하도 다니기 싫어해서 5살까지 집에 데리고 있다가 올해 4월부터 오전만 하는 미술 학원을 보내기 시작했어요. 안다닌다는 소리를 안 하고 잘 가주니까 만족을 했는데
원장님께서 처음에 너무 애가 집중력이 부족하다고 1달.2달정오면 잡힐거라고 하셨거든요.
그런데 4달이 됐는데도 너무나 집중을 안해서 학교가서 이런식으로 하면 걱정이라고 어머님이 신경 좀 쓰셔야 겠다고 ..그런 소리를 들으니 내 아이가 문제아가 아닌가 싶어 걱정이 되네요. 사실 저는 거의 집에서 공부는 안 시키고 놀게 했는데 그래서 그럴까요.. 책 읽어주고 자기가 좋아하는 블럭 놀이 하고 tv 좀 보게하고 컴퓨터하고 그게 거의 하루일과 였거든요. 될 수있으면 말로 타이르고 매를 안 때릴려고 노력했는데 사실 어쩌면 너무 규칙없이 자유롭게 하고 싶은 것을 하게 해서 애가 저렇게 되었나 싶어요.
제가 어떻게 하는 것이 아이가 집중력을 키울 수 있는 방법이 될까요
안녕하세요, 어머님!
아이자람에 첫 번째 상담글을 남기셨네요.
반갑습니다.
학원 선생님께서 아이의 집중력을 점검해보라는 조언을 주셨군요.
선생님께서 앞으로 아이의 학교생활까지 미리 생각하셔서 말씀해주셨으니 감사하다는 마음도 들지만,
또 한편으로는 걱정이 앞서고 앞으로 어찌할지 고민스러운게 지금 어머니 마음이 아닐까하는 생각이 들었습니다.
흔히 '주의산만'이라고 하면 주의력 자체가 부족해서 일거라고 생각하기 쉬운데요, 주의산만도 여러 가지 다양한 원인에 의해서 나타날 수 있어요.
인지적으로 주의집중 능력 자체가 빈약한 경우도 있지만, 정서적인 안정감이 부족했을 경우에도 산만한 행동들이 많이 나타난답니다.
또 아이가 몇 년 전에 어린이집에 적응을 하지 못해서 그만둔 경험이 있다고 하셨는데요, 그런 경험을 아이들은 흔히 자신이 실패했던 경험으로 기억하게 됩니다. 그래서 현재 학원생활에 적응하는데 다른 아이들보다 시간이 오래 걸릴 수도 있구요.
아이의 주의산만한 행동들이 인지나 정서, 어느 영역의 문제 때문이든, 중요한 것은 아이가 '문제아'이기 때문이 아니라 아이 스스로도 어려움을 겪고 있기 때문에 나타나는 행동들이라는 겁니다. 그 부분을 꼭 기억하시고 아이를 위해 도와줄 수 있는 부분이 무엇일지 함께 생각해보면 좋을 것 같아요.
현재 상황에서 가장 중요한 것은 아이의 주의력 문제가 정확히 어떤 원인 때문인지 짚어내는 것입니다.
원인이 어느 쪽이냐에 따라서 아이에게 도움을 줄 수 있는 방향이 달라질 수 있기때문에 정확한 평가를 해보시는 것이 필요할 것 같습니다.
아울러 아이가 취학을 얼마 안 남기고 있는 중요한 상황이기 때문에 학원선생님과 마찬가지로 제 생각에도 원만한 학교생활을 위해서 미리 체크해보는 것이 바람직하다고 생각되구요.
아이의 인지 및 정서영역을 파악하기 위해 필요한 것이 심리평가인데요, 아이의 인지 영역별 장단점과 함께 아이의 정서적 특징, 현재 드러나는 주의력 문제의 원인까지 알아볼 수 있게 됩니다.
가까운 아동전문 상담기관을 방문하시게 되면 심리평가와 필요한 프로그램에 대한 설명도 들으실 수 있을 거에요.
아이를 이해하는데 도움이 되셨으면 좋겠습니다.
