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토마스기차, 사물카드를 이용한 한글공부

글쓴이 김학만

등록일 2009-01-16 15:01

조회수 19,196

댓글 3

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A, 사물카드를 이용한 한글공부

 동물그림, 새그림은 직접 만들어서 보여주고 또 그것을 이용하여 한글을 가르치려고 프로그램을 만들었지만 그 외의 것들은 사물카드를 구입하여 사용하기로 했습니다.

 웅진싱크빅에서 나온 “곰돌이 사물카드”를 인터넷을 통하여 구입 했는데 값은 배달료 없이 10,400원에 구입했는데 가격에 비하여 품질이 좋다는 생각이 들었습니다. 카드는 100장이고 사물의 종류에 따라 바탕색을 네종류로 구분해 놓았고 크기는 사방13cm입니다.

 우리 주변에서 자주 접할 수 있는 사물들을 잘 선택한 것같고 사물의 그림이 아닌 실물 사진으로 되어 있어 아이들이 사물을 구분하기에 아주 좋을 것 같습니다. 한쪽 면에는 그림이, 다른 쪽에는 한글이 씌어 있어서 우리 현수에게 사물을 익히고 한글을 가르치기에 안성맞춤이라고 생각합니다.

 다음은 내가 이 사물카드를 받은 후, 우리 현수에게 어떻게 사물을 인지시키고 한글을 가르쳤는가를 순서대로 열거하여 놓은 것입니다. 다른 분들에게 참고가 되었으면 합니다.

 

1, 사물카드 100장 전부를 오른쪽 상단 모서리에 뽄찌로 구멍을 뚫어 고리로 꿸수 있게 한다.

 

2, 카드를 한 장 한 장 아이에게 보여주어서 사물을 확실히 알고 발음을 할 수 있는 것과 잘 모르는 것이나 알고 있을지라도 발음을 잘 하지 못하는 것을 구별하여 따로 고리에 꿴다.

 

3, 사물을 확실히 알고 발음을 정확히 하는 카드묶음을 몇 번 말하게 한 다음 그 카드의 빈공간에 검정메직으로 사물의 이름을 써서 보여준다. 글씨가 있거나 없거나 사물을 인지하는데는 아무 상관이 없을지라도 한글과 사물이 동일한 것임을 무의식 중에 알게 한다.

 

4, 카드의 다른 공간에 이번에는 빨강색 메직으로 사물의 이름을 써서 보여준다.

 

5, 다음에는 문방구에서 파는 라벨이나 백지에 사물의 이름을 써서 그림의 절반 정도를 가릴수 있도록 붙이고 사물의 이름을 말하게 한다.

 

6, 위의 라벨을 한 장 더 써서 그림의 3/4정도를 가리고 보여주며 읽게 한다. 그림을 전부 가렸더니 자꾸 라벨을 떼려고 해서 실패했다.

 

7, 위의 단계를 마친 후에 뒷면의 한글을 보고 카드를 읽게 한다.

 

B, "토마스와 친구들"이란 캐릭터 그림을 이용한 한글공부

 우리 현수는 자동차나 기차 장난감을 아주 좋아합니다. 그중에서도 "토마스와 친구들"에 나오는 장난감을 좋아합니다. 좋아하는 정도가 지나쳐 가히 매니어라고 할 정도입니다. 가지고 노는 장난감 뿐만아니라 입는 옷도 토마스가 있는 옷만 입으려 하고 장갑도 마스크도 토마스 그림이 있는 것이어야 하고 심지어 자기가 사용하는 컵도 토마스 그림이 있는 것을 고집합니다.

 DVD나 테이프도 토마스와 친구들만 보려고 하고 책도 토마스와 친구들 책만 읽어 달라고 합니다. 컴퓨터를 켜도 쫓아와서 토마스와 친구들을 보여 달라고 조르니 집사람이 토마스 중독 걸렸다고 걱정을 합니다.

 얼마 전에 1 2 3 4 숫자를 토마스 기차 번호를 이용하여 가르쳤는데 4를 가르키며 무슨 자냐고 물으면 "고든" 7자를 가르키면 "토비"라고 대답합니다.

 이번에는 토마스 기차 그림을 이용하여 한글을 가르쳐 보려고 아래의 프로그램을 만들어 보았습니다. 토마스 좋아하는 유아가 있는 분들은 한번 이용해 보시기 바랍니다.

 

   토마스기차를 이용한 한글공부      여기를누르세요

 

 

c, 토마스 그림을 이용한 숫자공부

   토마스 장난감 캐릭터에는 고유번호가 붙여져 있습니다. 우리 현수에게 그 고유번호를 이용하여 1,2,3,4를 10까지 비교적 쉽게 가르쳤습니다. 그리고 하나, 둘, 셋도 열까지 셀 줄 압니다.

  어느 책에서 보니까 1,2,3,4등의 숫자에는 차례를 나타내는 기능과 수량을 나타내는 기능이 있는데 보통사람들이 아무 생각없이 그냥 1,2,3,4만 가르쳐서 아이들이 수량개념을 모르는 경우가 많다는 것입니다. 차례개념보다는 오히려 수량개념이 중요하다는 것입니다.

  그래서 우리 현수에게 손가락 네개를 펴보이며 "이게 몇이지?"하고 물어보았습니다. 아니나다를까 그게 4또는 넷인줄을 모르는 것이었습니다. 아라비아 수자를 써놓고 물어보면 막히지않고 10까지 잘 읽는데 그것이 무엇을 나타내는지를 모르는 것입니다. 그래서 수량을 가르치려고 토마스를 이용한 숫자공부 파일을 다시 만들었습니다. 많은 이용 바랍니다.

 

  토마스기차를 이용한 숫자공부       여기를누르세요

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