2 weeks 기본 생활 습관 익히기

기본 생활 습관을 익히는 것은 아이가 유치원 생활에 적응하는 데 가장 필요한 부분이다. 새로운 것을 가르치기보다 지금까지 해왔던 것을 스스로 할 수 있도록 점검하는 차원에서 지도해야 한다.

[D-21일] 대소변 가리기 ‘수치심을 느끼지 않는다’
배변 시 실수하게 되면 수치심 등을 느끼면서 유치원에 가기 싫은 이유가 될 수 있다. 평소에 스스로 대소변을 해결할 수 있도록 지도한다.

[D-20일] 혼자서 옷 입기 ‘스스로 하는 법을 익힌다’
화장실 사용 후 지퍼를 올리거나 단추를 잠그는 일 뿐 아니라 겉옷을 벗어서 제자리에 놓는 것 등을 스스로 할 수 있어야 한다. 때로는 선생님께 도움을 요청하는 게 필요하다는 것도 알려준다.

[D-19일] 손 씻는 습관 들이기 ‘청결에 신경 쓴다’
화장실에서 용변을 보고 난 후, 바깥 놀이를 한 후에는 꼭 손을 씻을 수 있도록 외출 후 집에 돌아왔을 때 먼저 화장실로 가 손을 씻게 한다.

[D-18일] 스스로 먹는 습관 기르기 ‘규칙적인 식사 리듬을 만든다’
정해진 시간에 스스로 밥을 먹는 연습을 하면서 식사 리듬을 만들어준다. 혼자 먹으면서 흘린다고 답답한 마음에 먹여주지 말고 기다려줌으로써 성취감을 느끼게 해야 한다.

[D-17일] 양치하는 훈련하기 ‘스스로 양치하는 습관을 들인다’
가족이 애창하는 동요를 몇 가지 정해 이를 닦는 동안 함께 흥얼거리면서 이 닦는 즐거움과 올바른 치아 관리의 필요성을 알려 유치원에서도 스스로 양치하게 한다.

[D-16일] 물건 정리하기 ‘자기 물건을 챙기는 습관이 생긴다’
신발이나 유치원 가방, 자신의 물건 등을 스스로 정리하는 습관을 들인다. 외출 후 신발을 가지런히 놓거나 신발장 안에 놓거나 읽었던 책은 제자리에 놓게 한다.

[D-15일] 규칙적으로 잠자기 ‘수면 습관을 조절한다’
잠자는 시간과 일어나는 시간의 규칙적인 리듬을 만들어주도록 한다. 아침에 일찍 일어나게 해서 정해진 시간에 낮잠을 자도록 한다.

3 weeks 사회성 익히기

아이에게 유치원은 사회로 들어서는 첫 관문이다. 친구들과 어울려 생활하고 웃어른에게 공손하게 대하는 등 생활 예절을 익혀야 한다. 이 때 익힌 사회성이 원활한 유치원 생활뿐 아니라 대인관계를 좌우할 수 있다.

[D-14일] 양보하기 ‘사람들에게 호감을 준다’
유치원은 20여 명의 아이들이 한반에서 같이 생활하기 때문에 양보는 기본이다. 아이와 기차 놀이를 하거나 엄마 먼저, 동생 먼저 하는 놀이를 하면서 양보 습관을 들인다.

[D-13일] 선생님 말씀 잘 듣기 ‘적응을 잘할 수 있게 해준다’
유치원에서는 엄마가 아니라 선생님 말씀을 가장 중요하게 생각하고 잘 따라야 한다고 알려준다. 선생님이 말씀할 때는 딴 짓 하지 않고 잘 경청해야 하는 등 자세에 대해서도 알려준다.

[D-12일] 친구와 싸우지 않기 ‘친구들과 사이좋게 지낼 수 있게 한다’
친구가 내 맘대로 되지 않는다고 해서 때리거나 꼬집는 것은 나쁜 행위라는 것을 알려줘야 한다. 싸우거나 때렸을 때는 먼저 화해하는 게 좋은 것이라는 것을 인식시킨다.

[D-11일] 인사를 잘하기 ‘사회성을 길러준다’
사회성의 기본은 인사를 잘하는 것이다. 선생님을 만났을 때 예의바르게 인사하는 법과 친구들과 인사 나누는 방법을 알려준다. 동네 어른에게도 인사를 잘 시키도록 한다.

[D-10일] ‘I’ 메시지 사용하기 ‘자신의 생각을 표현할 수 있다’
새로운 선생님과 친구들 앞에서 자신을 당당하게 소개하고 자신의 감정과 견해를 솔직하고 바르게 이야기할 수 있도록 생활 속에서 ‘I’ 메시지를 사용하는 연습을 한다.

[D-9일] 공손한 태도 갖기 ‘어른에 대한 태도를 익힌다’
공손한 태도를 가질수록 사람들에게 인정 받을 수 있다. 어른에게는 두 손으로 물건을 전달하거나 말과 행동을 조심해야 한다는 것을 알려준다.

[D-8일] 감사하는 마음 갖기 ‘더불어 사는 자세를 갖출 수 있다’
요즘에는 자신에게 주어진 것을 너무나 당연하게 여기는 경우가 많다. 점심 시간에 주어진 식사나 친구가 빌려준 인형 등에 고마움을 느껴야 한다고 지도한다.