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근간에 일기쓰기를 지도하는 방법에대한 책을 한권 읽었답니다.
규영이는 지금 6세인데 5세경에 한동안 일기를 썼었답니다.
워낙 쓰기를 좋아하는 아이라서 은연중에 학습적인 동기부여를 하기위해
제가 좀 부추기기도 했었구요.
한글을 자연스럽게 익힌터라 쓰기가 어느정도되는지 엄마입장에서 확인하고
싶은 마음도 있었거든요.
그런데 쓰기를 좋아하는아이임에도 일기쓰기는 금새 싫증을느끼더군요.
그래서 지금은 일기쓰기를 일부러 시키지는 않고있답니다.
제가 오늘 소개할책은 일선에서 초등저학년아이들의 일기지도를 직접했던
선생님이 실제로 아이들의 일기사례를 보여주며 지도하는 방법을
제시해주고있어요.
요즘은 논술이 초등입학전부터도 엄마들에게 화두가 되고있을정도로 화제가
되고있는데 일기쓰기까지도 아이들의 논술을위한 한 방편이 되어서는 안된다고
강조하고있어요.
한때 사심을가지고 아이의 일기쓰기를 유도했던 엄마인 저도 이글을 읽으며
다시한번 생각하는 계기가 되었답니다.
우선 책내용을 잠시 소개해볼께요~
규영이는 지금 6세인데 5세경에 한동안 일기를 썼었답니다.
워낙 쓰기를 좋아하는 아이라서 은연중에 학습적인 동기부여를 하기위해
제가 좀 부추기기도 했었구요.
한글을 자연스럽게 익힌터라 쓰기가 어느정도되는지 엄마입장에서 확인하고
싶은 마음도 있었거든요.
그런데 쓰기를 좋아하는아이임에도 일기쓰기는 금새 싫증을느끼더군요.
그래서 지금은 일기쓰기를 일부러 시키지는 않고있답니다.
제가 오늘 소개할책은 일선에서 초등저학년아이들의 일기지도를 직접했던
선생님이 실제로 아이들의 일기사례를 보여주며 지도하는 방법을
제시해주고있어요.
요즘은 논술이 초등입학전부터도 엄마들에게 화두가 되고있을정도로 화제가
되고있는데 일기쓰기까지도 아이들의 논술을위한 한 방편이 되어서는 안된다고
강조하고있어요.
한때 사심을가지고 아이의 일기쓰기를 유도했던 엄마인 저도 이글을 읽으며
다시한번 생각하는 계기가 되었답니다.
우선 책내용을 잠시 소개해볼께요~
일기쓰기 어떻게 시작할까(윤태규 지음)
보리출판
일기쓰기에 실패하는 이유를 다음과 같이 정리해두었어요.
- 글쓰기나 국어공부를 시키려고 하기때문에
- 특별한일을 쓰라고 하기때문에
- 길게 쓰라고 하기때문에
- 잠자기 바로전에 쓰기때문에
- 반성하는 일기를 쓰라고 하기때문에
- 사실만 쓰지말고 생각이나 느낌을 많이 쓰라고 하기때문에
- 일기장에 있는 잡다한 틀때문에
- 일기 검사때문에
- 숙제로 쓰기 때문에
- 대신 써주기 때문에
- 그림일기로 시작하기 때문에
- 어른들이 일기쓰는모습을 보여주지않기 때문에
몇가지사항에 해당이 되시나요?
제 기억에도 일기쓰기는 방학때마다 골머리를 썩히던 숙제의 한과목이었던거같아요.
몇일씩을 몰아서 써본기억도 있고. 거짓일기를 꾸며쓴기억도 있고.
그야말로 숙제를 위한 숙제로 일기를 썼던기억이 많답니다.
진정한 일기쓰기는 시간과 장소에 구애받지않고 그야말로 편한 마음의
안식처가 되어야함을 강조하고있어요.
될수있으면 겪은즉시 일기를 쓰도록하되 쓸시간을 충분히 갖고 쓰기를 하도록
권하고있어요.
그럼 일기쓰기를 어떻게 시작하는것이 좋을까요?
- 일기는 오늘 내가 겪은일을 쓰는 글입니다.
- 오늘 있었던일 가운데 남에게 들려주고싶은 이야기를 말하듯이 쓰면 됩니다.
- 오을 있었던일 가운데 실수한일. 부끄러운일도 좋은 일깃감이 됩니다.
- 억울하고 괴롭고 답답하고 속상한일도 좋은일깃감이 됩니다.
- 잘모르는 글자는 동그라미를 하고 그안에 아느대로 씁시다.
- 언제 어디서 있었던일인지 밝혀씁시다.
- 집에 가자마자 곧 일기를 씁시다.
- 자세히 쓰도록 합시다.
- 일기끝에 쓰기시작한 시간과 끝난시간을 쓰도록 합시다.
- 내 힘으로 일기를 쓰도록 합시다.
- 적어도 30분은 앉아서 쓰도록 합시다.
그리고 이책에서 눈에 띄었던 강조부분은 날씨를 자세하기 쓰기를 권하는부분이었어요.
그림일기나 초등학생용 일기노트를보면 단순하게 날씨가 표시되어있는데
날씨를 자세하게 쓰는일은 무엇이든 자세히 살피고 생각하는 힘을 길러준다고합니다.
실제로 책에 소개된 아이들의 일기글에는 날씨가 아주 정확하게 묘사되어있는것이 눈에 띄었답니다.
그리고 일기를 쓰기시작한 시간과 다쓴후의 시각도 표기를 하는것도 꼭 하도록
제시를 해주었답니다.
아이가 일기를 쓰는 시간으로도 세세한 아이의 감정파악이 되더군요.
일깃감을 고를때는 세가지정도를 추려서 제목에 적고 그중에서 원하는테마를
정해쓰는것이 좋답니다.
처음에 정한 세가지테마를 다 써도좋고 그중에서 한가지에대한 이야기만을 써도 좋다고해요.
그리고 대화식의 일기쓰기에서도 문장부호를 사용할것을 권합니다.
이외에도 일기쓰기지도에대한 세세한 항목과 조언글이 많이 도움이 되었답니다.
실제로 생활하며 쓴 아이들의 일기를 사례별로 들어주어서 일기쓰기에대한
지도를 어떻게해야할지 어느정도의 기준이 생기는거같아요.
일기쓰기를 지도하는 책이지만 아이를 키우는 부모의 입장에서도
여러가지 생각이 드는 그런 책이었답니다.
아이일기지도를 위한 방편이 아니더라도 꼭한번 읽어볼만한 그런 책이었답니다.
현지맘
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투지맘
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