<6세, 초등학교입학전후, 초등교저학년> 도깨비를 빨아버린 우리엄마,, | | | | |
| 이책을 처음 만난것은 서점에서랍니다. | | | |
| 아이가 이책을 꺼내 와서 읽어달라고 하더라고요. | | |
| 그래서 처음 알게된 책이랍니다. | | | | |
| 그리고 처음 우리집에 온날부터 손에 놓지 않고 읽고있어요 | |
| 제 옆에서 줄줄줄 읽어주는 모습이 엄마로써 뿌듯한 기분 혹시 아시나요? |
| 서점에서 처음 만난 책이고 아이가 읽고 싶은 책이여서 더 손이가나봐요. |
| 솔직히 저도 서점에서 처음 아이에게 책을 읽어줄때 맨마지막에 | |
| 도깨비들이 엉첨 와서 엄마한테 빨아달라는 장면을 읽어주면서 | |
| 아이랑 한참을 웃었던 기억이 나네요. | | | |
<바로이장면> | | | | | | |
| 저는 이책을 이렇게 활용해봤어요. | | | | |
| 엄마는 집에서 빨래를 하지요? 아이도 많이 도와주는 편이에요. | |
| 예를 들어 빨래를 널어주는걸 도와주는데 보통은 양말같은걸 널어주어요. |
| (착한딸입니다.. ㅎㅎ) | | | | | |
| 신문지에 안내지들 많이 껴오죠? | | | | |
| 분리수거하는데 같더니 제법 있길래 아이랑 저랑 나눠서 가위질을 하고 |
| (아이에게 빨래를 할수 있는게 어떨걸까? 생각해보고 자르라고 했지요) |
| 종이에 "빨래를 할수있는것" "빨래를 할수없는것" "먹을수있는것"으로 | |
| 나눠서 붙혀보라고 했답니다. | | | | |
| 예를 들어, 제가 옷은 빨래를 할수있을까요? 물어보면 | | |
| 아이는 "빨수있어요.." 라고 대답을 하거나 | | | |
| "아니요, 빨수없어요.." 라고 대답을 했지요 | | | |
| 딱딱 잘 이야기 하는 딸아이.. 대견했습니다. | | | |
<열심히 만들고 붙히고 포즈도 취하는 모습> 
<빨래를 할수 있는것, 없는것, 우리가 먹을수 있는걸 아이랑 나눠보았어요> 
<아이가 제게 설명해주고 있는 모습> | | | | | | |
| 도깨비가 엄마가 빨래를 하고 얼굴이 지워져서 아이들이 이쁘게 그려주는 |
| 장면이 나와요.. | | | | | |
| 현지한테 "엄마가 도깨비를 빨았는데 현지라면 어떻게 그릴래?"라고 | |
| 물어보고 같이 그려보았답니다. | | | | |
| 그전날 놀이터에서 신나게 놀았던 관계로 현지가 그린 그림속 도깨비는 |
| 놀이터에서 미끄럼트을 타는 도깨비이고, 옆에는 하트도깨비를 그린거에요. |
| 요즘 하트그리는 재미로 모든 그림에 하트를 그리거든요.. | | |
| 그래서 그림속에 하트도깨비가 등장했습니다요.ㅎㅎ | | |
| 너무 귀여운 도깨비들이죠? | | | | |
| 그리고 현지말로는 자기 도깨비는 책속의 도깨비처럼 "얼굴이 너무 이쁘고 |
| 잘그렸다는" 평가를 내렸습니다..^^ | | | |
<이건 현지가 그린 그림, 하트도깨비, 미끄럼틀을 타는 도깨비는 현지가 썼어요 ㅎㅎ> 
<이건 책속 장면> 
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| 현지랑 저는 "도깨비를 빨아버린 엄마"를 이렇게 활용했어요.. | |
| 우선 줄줄줄 책을 한번 읽어주었습니다. | | | |
| 그리고 아이가 제게 책을 읽어주었습니다.(너무 행복했어요..ㅎㅎ) | |
| 아이랑 안내지들을 찾아서 가위로 잘라서 나눠보고 잘라서 붙여보았습니다. |
| 그리고 도깨비를 그려보았습니다. | | | | |
| 그리고 아이가 직접 글도 써보았어요.. | | | |
| 책을 읽을주는 아는데 쓰는게 익숙지가 않지만 제법 엄마가 말하는데로 |
| 가르쳐주는데로 잘 쓰더라고요.. | | | | |
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