논술의 중요성이 강조되면서 초등교육에서부터

논술의 기초를 튼튼하게 다잡아야 한다는 인식이

부모님들 사이에 회자되고 있지요.

그 관심과 집중의 레이더망에서

이미 고교 독서평설로 정평이 난 지학사의

초등 독서평설을 만나게 되어 너무 기뻤어요.

그 기쁨의 마음을 그대로 간직하며

꼼꼼하게 아이와 살펴보았답니다.

논술이 국어의 영역에만 들어가는 것이 아니기에,

다양한 채널의 정보와 지식에서 논술과의 연관성을

적절하게 제시하는 구성들이 참 바람직하다는

느낌을 받았습니다.

심지어 수학의 논리성이 논술과 관련을 가진다는 것을

아이들과 어른들까지 쉽게 알고 이해할 수 있도록 하며,

논술의 힘이 되는 중요한 어휘의 풀이,

아이들이 관심을 가지는 귀여운 캐릭터로

논술 공부를 쉽게 안내하는 점 등도

매력적인 부분이라고 생각합니다.

특히, 초등 독서평설이 읽는 이들(초등학생)에게 기대하는

규칙적인 독서로 독서습관의 자리매김과 독서능력의 향상이

이 책의 구성대로 잘 따라가기만 한다면 자연스러운 성과로

나타나겠다는 믿음감과 자신감의 심어준다는 점에서

더욱 의미 있는 책이라고 강조하지 않을 수 없네요.

자, 그럼 내용을 속속들이 살펴보며 초등 독서평설의 파워를 느껴 보실까요?

1. 독서 다이어리는 너무 매력적인 초등 독서평설의 얼굴!

차례도 호기심을 자극하고요!

의미있는 독서, 기억에 남는 독서를 이끌어주는 도우미로

독서 다이어리의 존재는 이 책에서 가장 매력적인 부분이라고 평하고 싶어요.

4주로 나누어 요일별 읽을 부분과 ‘내 맘대로 별 점’을 통해

스스로 내용들을 평가할 수 있는 기회까지 선물처럼 주고 있어서

처음 독서를 체계적으로 하고 싶다고 마음먹은 아이들의 길라잡이가

되어 줍니다.

그리고 독서 다이어리가 너무 눈에 두드러져도 아이가 부담스러워할 수도

있으니, 지금처럼 책의 부분처럼 책크기에 맞추어져 편안하게 작성할 수 있도록

배려되는 것이 좋다고 생각하면서도 좀더 의미를 부여할 수 있도록 부록의 재질처럼

조금 두꺼운 종이였으면 하는 욕심이 납니다.

차례의 주별 제목들도 무척 마음에 듭니다.

‘살짝살짝 엿보기’, ‘야금야금 맛보기’ 등 이 책이 아기자기하게 잘 꾸며졌다는

생각을 하도록 하면서 아이와 부모 모두에게 호기심과 상상력을 불러 일으킵니다.

많이 정성을 들였다는 생각도 나고요. 앞으로도 신경 써 주시면 더욱 감사하겠어요.

2. 초등생에 대한 관심과 사랑이 느껴지는 집필진들에도 놀랬습니다!

초등생들과 전반적으로 관련된 집필진 중심은 어찌 보면 당연하면서도 감사한 일입니다.

아이들에 대한 관심과 사랑을 실천하시는 분들이라는 생각에 더욱 친근하고 믿음이 갑니다.

그래서 초등학교에 다니는 아이들의 눈높이를 충분히 중심에 둔 책이라는 생각에

부모들이 힘들어 하는 아이와 눈높이 맞추기를 실천하는 초등 독서평설에 더없이 고맙고요.

내용을 아이와 함께 읽으면서 아이의 공감과 반응에서 더욱 좋은 집필진이라는 믿음이

체험에서 생기더군요.

3. 독서가 토론과 논술로 자연스럽게 연결되는 고리를 곳곳에 만들어 줍니다!

1월호 처음에 소개되는 우리 동화인 ‘개미도 노래를 부른다’는 동화 읽기에서 끝나지 않고

토론 글쓰기의 공간이 따로 마련되어 있어, 앞에서 읽은 내용을 시간이 지나더라도

다시 상기하여 그 생각의 깊이와 넓이를 더할 수 있도록 해주는 구성이어서

더욱 괜찮다는 생각이 들어요.

아이들은 집중력이 생각보다 짧아 한꺼번에 많이 하려고 욕심을 내면 금방 지쳐하는데,

조금씩 단계적으로 생각을 확장하고 직접 쓰면서 정리까지 할 수 있도록 해주니 말입니다. 

4. 아이와 함께 엄마, 아빠도 초등 독서평설을 보며 배움과 재미를 느낍니다!

첫 부분에 ‘겨울방학 학습전략’이 소개되어 제 눈이 동그래졌습니다.

아이와 함께 부모에게 꼭 필요한 교육적인 내용, 시사적인 내용들이

보물처럼 곳곳에 펼쳐져 있어 아이와 함께 읽는 재미가 가득한 잡지라는 생각입니다.

각양각색의 사실과 정보를 섭렵해야 하는 논술!

그에 대한 성장을 위한 논술 전문 잡지로서 그 위상이 확고해지리라 생각합니다.

5. 좀더 많은 학생들의 참여가 있다면, 아이가 훨씬 자신감을 가질 것 같아요!

<상상창고, 콕콕 따져 보기, 내 솜씨 어때요?, 읽어 봤어요> 등의 코너를 통한

아이들의 참여가 돋보이지만, 좀더 학생들의 참여가 있는 내용들을 첨가한다면

더 현실적으로 논술이 나와 가깝고 내가 해낼 수 있다는 자신감을 가지지 않을까

하는 생각입니다. 학생기자단의 결성과 같은 아이디어도 괜찮다고 생각되고요.^^

초등 독서평설의 다양한 구성이 그냥 해놓은 것이 아니라는 걸 실감하는

좋은 계기가 되었습니다. 과학과 수학, 역사, 국어 영역은 물론,

영화와 전래동화, 퀴즈, 문학작품 등 모든 영역을 넘나들며

정보의 습득과 사고의 힘 기르기를 자연스럽게 넓혀주는 초등 독서평설의 파워!

그리고 상상력을 자극하는 다양한 형태의 그림들까지

볼 거리와 생각할 거리가 풍성한 보물단지 같아요!

‘독서탄탄 논술쑥쑥’을 잘 정리하면 논술의 충분한 밑바탕이 되겠다고 싶고요.

한 마디로 초등 논술의 길라잡이로 든든하네요.

아이들에게 논술은 거북이처럼 다양한 정보와 지식을 섭렵하면서

차근차근 실력을 쌓아올려 한 편의 완성된 글로 마무리할 수 있는 능력이라는

생각과 실천을 할 수 있도록 도와주고 안내해 주는

우리 아이 멋진 논술 친구가 되어 주세요!