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일반적으로 이시기의 아동들은 사물에 대한 감각과 지각이 발달하여 사물의 형태나 색에 대한 도식이 생겨나게 됩니다. 자기중심적인 사고로 상상력이 풍부한 동화적인 그림을 그리던 시기에서, 주관적이긴 하지만 점차 의식적인 표현과정으로 옮겨가는 중이라고 말할 수 있습니다.
그래서 이시기의 아동들이 그린 그림을 보면 사물을 표현하는 방식이 대체로 비슷하게 나타납니다. 예를 들어, 나무는 성냥개비 모양으로 갈색 기둥에 둥근 초록색 잎으로 표현되지요.

특히 여자 아동의 경우 또래 여자 친구들에게서 영향을 많이 받습니다. 남자 아동에게서는 볼 수 없는 만화 속의 공주 모습이 유행처럼 나타나 그림 속에 항상 등장하지요. 너무나 자연스러운 과정이라 말할 수 있습니다.
또한 인물이나 사물에 대한 개념이 부족하여 이를 반복하여 그리기를 즐겨합니다. 자신이 중요하다고 느끼는 부분을 확대하거나 강조하여 그리고, 그렇지 않은 부분은 생락하여 그리기도 하지요.

아동이 자신의 생각을 그림으로 표현하는데 크게 어려움이 없고, 아동 스스로가 그림을 못 그린다고 생각하여 힘들어 하지 않는다면, 어머니 말씀대로 1,2년 후에 학원에 보내는 것도 좋으리라 생각됩니다. 10세 정도가 되면 아동은 심리적으로도 인지적으로도 성장욕구가 강한 시기로, 사물을 보다 더 사실적이고 객관적으로 표현하고자 노력하게 되며, 이에 맞추어 그림을 그리는 기술적인 방법들을 습득하게 된다면 더욱 자신감을 갖고 적극적으로 표현해 나갈 수 있게 될 것이기 때문입니다.

지금은 아이가 마음껏 그리고 표현해 나갈 수 있도록 해주세요.