안녕하세요?

아동이 성장하여가듯, 그림도 조금씩 달라져 가지요.
색의 경우도 마찬가지입니다.
일반적으로 5세 이전의 아동은 색을 구별하는 능력이 별로 없습니다. 그래서 손에 잡히는대로 색을 사용하지요.
6~7세 아동의 경우는 자기가 본 것과는 별개로 자기가 좋아하는 색을 주로 사용합니다.
7~8시가 되면서 사물과 색의 관계를 인식하게되고 사실적으로 색을 사용하려 하며, 그래서 이 시기의 아동들의 그림에서 보여지는 색은 모두 비슷하게 느껴지지요.
그러므로 이 시기 아동의 색의 변화는 성장과정에서 일어나는 너무나 당연한 일입니다.

하지만 아이의 그림에 갑작스런 변화가 보인다면... 분명 성장을 위한 다양한 시도, 노력중의 하나이겠지만, 그것이 아이에게 어떤 의미있는 표현인지 관심을 가지고 살펴보는 것도 중요합니다.

아동이 현재 빨강, 초록, 검정을 많이 사용한다면, 색이 보여주는 것과 같이 분명하게 드러나 보이는 색을 좋아하거나, 아동에게 그 색들이 감정적인 경험으로 남아있을 가능성이 있습니다. 예를 들면, 좋아하는 장난감의 색이거나, 엄마가 잘입는 옷의 색...등 기억 속에 좋고 삻거나, 무서운 것 등으로 남아있는것이지요.

아동이 색을 사용할 때 관심을 가지고 집접 물어보아도 좋습니다. '빨강색을 보니까 엄마는 000가 생각나는데...너는?' 등. 생을 통해, 아이의 그림을 통해 이야기를 나누어 보세요^^.