내년 4월이면 7살 우리딸 한자 시작한지 2개월이 되었네요.

우연히 하늘천따지 동시집이 출간되어 혹시나 도움이 될까 해서 응모했는데 책이 왔더라구요.

한자를 가지고 어떻게 동시로 접근 했을까 하는 궁금증이 생기더라구요.

책 제목에서도 볼수 있듯이 한자를 처음 시작하는 유아나 초등학생이 보면 좋을 듯 해요. 

내용을 간략히 소개하면

1. 한자와 동시 연계

水 물수

물고기 두 마리

벽을 사이에 두고

뽀뽀를 하고 있다.

한자를 보면 동시가 그려지고 동시를 보면 그 한자가 그려지게 쓸려는 작가의 의도가 엿보입니다.

우리 아이 처음 읽어 주니 그럴듯 하여 웃네요. 물수를 배운지 얼마 되지 않아서 금새 이해합니다.

왼쪽엔 동시 오른쪽엔 그림이 있구요.

동시 읽고 그림보면 저절로 이미지가 그려져 기억에 도움될것 같네요.

2. 동시 속에 한자의 뜻 삽입

旦 아침단

아침 일찍 일어나서

하루를 시작하면

하나를 더 얻을 수 있다.

동시에 한자의 뜻을 삽입하여 동시로 떠올리고 한자도 기억할 수 있게 해주네요.

'아침단'에서 '아침'이란 뜻을 동시에 넣어 모양으로 풀어내는 재치가 보입니다.

3. 에피소드

아침 출근길에 동시 책을 보고 있으니 옆에 앉으신 50 대 정도 아주머니 왈, "책이 참 재미있네요"

곁눈으로 보시고 그러시네요.  "이번에 새로 나온 동시집이예요" 하고 말씀드렸습니다.

4. 활용방법

해당 한자를 배울 때마다 동시 한편씩 읽어 주면 한자가 학습이 아닌 오래 오래 아이의 마음속에 재미와 행복감, 그리고 상상력이 쑥쑥자라게 될 거예요.

많이 활용해 보세요!