좋아하는 그림 찾고 좋아하는 것 말하기를 하니 아주 쉽게 잘하더군요.

이 때는

가지색으로 색이 달라지면 다른 이야기라고 말하고 수업한 거예요.

아이가 4학년 때입니다.^^

이렇게 적응하고 지금 6학년에 앞의 교과정리등을 혼자하게 되었네요^^

5학년 때는 추상활로 이렇게 마인드 맵을 하고요.

6학년때는 아이의 마음에 그린 마인드 맵(앞에 올린^^)의 활동을 스스로 하네요^^