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| 수학이란 과목은 한마디로 이해 과목이다. 또한 높은 수준에 오르기 위해서는 중간에 구멍이 있어서는 안되며 철저히 각 계단을 차곡차곡 밟아 나가야 한다. 공식만 잘 외운다고 수학을 잘 할 수 있는 것이 아니며 고도의 집중력과 섬세함을 요하는 과목으로 설렁설렁 공부가 가능한 만만한 과목은 결코 아닌 것이 사실이다. 그래서 수학을 어렵게 느끼는 경우가 많은 듯 한데, 알고 보면 수학만큼 신비롭고 재미있는 과목은 드물다. 기본을 잘 소화시키면 많은 다양한 문제들을 거침없이 풀 수 있기 때문에 제대로만 공부한다면 투자 대비 효과가 가장 큰 과목이기도 하다. 가정에서 어린 시절부터 우리 아이에게 수학을 지도했던 나의 경험을 몇 가지로 정리하면서 5회 컬럼을 마치고자한다. 현재 초등 6학년인 우리 아이는 수학을 가장 잘하며 또한 더욱 중요한 건 수학을 가장 좋아한다는 것이다. 중학 수학은 이미 3년 심화 과정을 소화했고 미적분 수학 개념까지 이해를 하게 되었다는 진도 측면보다는 수학에 대한 흥미, 자신감과 큰 열정까지 가지게 되었다는 점이 매우 대견스럽다. 그래서 처음에는 아내의 불신을 받았으나 나중 인정을 받게 된 나의 수학 교육법에 대한 확신도 더욱 가질 수 있게 되었다. |
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| 예를 들어 덧셈을 배우고 나면 가족이 자동차로 거리를 나갈 때 다른 차의 번호를 보고 그 합을 빨리 구하는 게임을 해본다거나, 뺄셈을 배우고 났을 때, 식당에서 외식을 하면서 거스름 돈 계산을 아이에게 미리 해보게 하는 등 늘 생활 중에서 수와 관련된 퀴즈를 내고 이를 맞추면 크게 기뻐하게 되면 아이는 수학에 대한 흥미와 즐거움이 자라날 수 있다고 본다. |
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| 이 때 30분을 넘는 것은 좋지 않다고 본다. 아이가 스트레스를 느끼지 않고 흥미를 유지시킬 수 있는 적정 시간이 그 정도인 것 같다. 먼저 새로운 수학 개념을 몇 가지 가르쳐준 후 쉬운 확인 문제를 3-4개 내어 준다. 다 맞추면 크게 감탄을 하면서 볼에 뽀뽀를 해주면 어떨까? 혹시 한 두 개 틀려도 실망하지 않고 다시 잘 설명을 해 준 후 또 서너 개의 쉬운 퀴즈 문제를 낸다. 아이는 뽀뽀를 받기 위해 다시 열심히 문제를 풀게 되는 것이다. 그러다 보면 결국 우리 아이처럼 미적분에 도달하게 될 지 모른다. |
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| 학원의 장점이란 좋은 고급 문제 선별력과 그리고 실력 있는 아이들 사이의 경쟁 의식 고취 등 공교육이 제공하기 어려운 긍정적인 측면도 있는 것이다. 다만 그 숙제에 대한 부담이 과중하여 아이가 혹 염증을 느끼지 않는지 유의만 잘 한다면 가끔씩 방학을 이용하여 한 두 달씩 강하게 단련시켜 보는 것도 현실적으로 의미가 있다고 본다. 이 시기에도 아빠의 역할이 매우 중요하다. 어려운 문제의 경우 가정의 수학선생님인 아빠에게 당연히 질문을 하게 마련인데, 이 때 아빠가 기꺼이 공부에 동참하는 자세를 보여주어야 아이가 지속적인 흥미와 용기를 가질 수 있기 때문이다. |
blacktea
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