초등학교 1학년생의 하루 일과는 어떻게 되나요?

성적표는 어떻게 나오나요?

최근의 평가는 시험을 통한 평가 뿐 아니라 수업시간 하나하나의 활동, 과제 처리 내용 등 생활 자체가 평가 되는 수행평가 방식으로 진행되기 때문에 성적표를 보아도 잘 한 것인지 알기가 어렵다. 따라서 다른 아이들과 비교하기보다는 내 자녀의 개성과 특성에 관심을 갖고 분석하는 것이 필요하다.

1학년 교과별 평가
전체 학습 내용을 단원별로 수행과정에서의 준비도, 학습태도, 성취도 등을 대체적으로 평가

행동 발달 상황
근면성, 책임감, 협동성, 자주성, 준법성, 봉사성, 정직성, 창의성, 정서 안정, 예절, 질서, 교우 관계, 명랑성 등을 평가

학부모는 학교에서 어떤 활동을 해야 하나요?

학교에서 학부모에게 공식적으로 요청하는 참여는 저학년의 경우, 급식 당번으로서의 역할, 녹색 어머니회(주로 등하굣길의 교통지도), 어머니회(바자회, 기타 연수 활동 참여), 명예교사(학급에 일이 있을 때 담임 교사 대신 아이들을 교수), 학교 운영위원회(학교의 일을 제안, 심의, 의결) 등을 요청한다. 공식적인 것이나 모두 참여해야 하거나 참여할 수 있는 것은 아니다.

학습 지도는 어떻게 해야 할까요?

초등학교 1학년의 경우 받아쓰기를 할 때마다 부모와 자녀가 모두 스트레스를 받는 경우가 많다. 그러나 대부분 범위를 알려주거나 부모와 함께 받아쓰기 해 오기 숙제를 내주기도 하므로 어렵지는 않다. 다만, 자녀가 틀리기 쉬운 글자를 강조하고 무엇을 주의해야 하는지 지도해야 한다. 또한, 낱말만을 가지고 지도하기보다는 짧은 글이나 문맥 속에서 단어를 외우게 하는 것이 효과적이며 시험 성적이 나쁘더라도 격려해주며 함께 복습하는 것이 중요하다.
수학의 경우, 문장형 문제 때문에 곤란을 겪는 아동이 많다. 자녀가 스스로 생각하여 문제를 이해하고 문제 풀이의 식을 세울 수 있도록 지도하는 것이 유용하다.

담임 선생님과의 상담은 어떻게 이루어지나요?

첫 담임 선생님에 대한 바람이 모두 이루어질 수는 없다. 그러나 선생님들마다의 개성과 장단점이 있으므로 부모가 담임에 대해 긍정적으로 생각하는 것이 중요하다. 선생님과 서로 이해가 되지 않는 부분은 직접 찾아가거나 전화, 혹은 편지 등을 통해 교류하는 것이 중요하다. 이 때에는 한꺼번에 묻기보다는 궁금할 때, 알릴 일이 있을 때 한 가지 사항에 집중하는 것이 좋다.

담임과의 상담을 원한다면 여름(5~10월)은 6시 이전, 겨울철(11~4월)은 5시 이전에 찾아간다.
첫 상담의 시기는 선생님이 아이의 특성을 파악하고 상담해줄 수 있는 시기가 필요하므로 3월 말 경이 적절하다. 3월에 상담 기회를 갖지 않아도 4월 초에 학부모 총회를 하게 되며 1학기 중에 공개수업도 이루어지므로 이러한 기회를 이용해도 좋다.

* tip 학교의 공개수업이나 학부모 총회는 수요일에 이루어지는 경우가 많다.

입학의 절차는 어떻게 되나요?

- 취학통지서는 1~2월 사이에 각 동사무소에서 집으로 보낸다. 이 기간 중에 이사나 주소 변경이 있어 취학통지서가 나오지 않았다면 동사무소로 직접 방문하여 문제를 해결할 수 있다. 취학통지서에는 입학할 학교, 신입생 예비소집 날짜, 시간이 기록되어 있다.

- 예비소집일에는 취학통지서를 반드시 가져가야 하며 대리인 참석이 가능하며 자녀가 동반하지 않아도 된다. 이 때 발급되는 안내서에 자녀의 반, 입학식 날짜/시간/장소/준비물 등이 기록되어 있다.

- 입학식은 3월 초에 있으며 입학식, 선생님과 인사하기, 출결확인, 다음 날 준비물 안내 정도로 1시간 정도 소요된다. 대부분 야외에서 진행되므로 자녀가 따뜻한 옷차림을 할 수 있도록 한다.