글쓰기 논술 - 가을 노래
1. 다음 노래를 불러 보고, 이야기 나누어 보세요.
1) 노랫 속의 시간은 언제쯤일까요?
2) 노랫 속의 마을은 어떤 모습을 하고 있나요?
3) 노랫 속 풍경을 그림으로 표현한다면 어디에 어떤 색이 필요할까요?
2. 다음 노래를 살펴보고 이야기 나누어 보세요.
<코스모스>
빨개졌대요 빨개졌대요
길가의 코스모스 얼굴
빨개졌대요 빨개졌대요
길가의 코스모스 얼굴
달님이 살짝 입맞췄더니
달님이 살짝 입맞췄더니
빨개졌대요 빨개졌대요
길가의 코스모스 얼굴
- 코스모스를 꾸미는 말을 넣어 써 보세요.
( ) 코스모스
<가을>
가을이라 가을바람 솔솔 불어오니
푸른 잎은 붉은치마 갈아 입고서
남쪽나라 가는 제비 불러모아
봄이 오면 다시 오라 부탁하노라
가을이라 가을바람 다시 불어오니
밭에 익은 곡식들은 금빛 같구나.
추운 겨울 지낼 적에 우리 먹이려고
대자연이 내려주신 생명의 양식.
- 남쪽나라로 떠나는 제비에게 짧은 편지를 써 주세요.
3. 다음의 노래를 개사(가사를 바꾸는 것)해 보세요.
가을은 가을은 노랑색
은행잎을 보세요
그래그래 가을은 노랑색
아주 예쁜 노랑색
아니아니 가을은 빨강색
단풍잎을 보세요
그래그래 가을은 빨강색
아주예쁜 빨강색
-
가을은 가을은 ( )색
( )을 보세요
그래그래 가을은 ( )색
아주 예쁜 ( )색
아니아니 가을은 ( )색
( )을 보세요
그래그래 가을은 ( )색
아주 예쁜 ( )색
아니아니 가을은 ( )색
( ) 보세요
그러면 가을은 무슨색
( )색
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저학년 친구들과 가을 노래를 알아 보았어요. 노래는 스마트폰을 이용해서
들려주고.. 함께 불러보면서 가을 노래에 담긴 뜻을 알아 보았지요.. ^^
요즘은 3학년이 넘으면 동요를 잘 부르지 않는다는 신문기사를 본 적이 있습니다. 아이들과 가을 노래로 깊어가는 가을을 함께 이야기 나누어 보세요.







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최선화
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