새까만 커피 Oh no~
핫쵸코 싫어 싫어 사이다 싫어 싫어
새하얀 우유 Oh yes~
맛좋고 색깔 좋고 영양도 최고
깔끔한 내 입맛엔 우유가 딱이야
단백질 칼슘도 왕 비타민 가득
건강한 내 입맛엔 우유가 딱이야
우유 좋아 우유 좋아 우유 주세요 (더 주세요)
우유 좋아 우유가 좋아 세상에서 제일 좋아
우유 없는 세상은 상상하기도 싫어 싫어
우유가 제일 좋아 우유만 줘
milk 또 milk 영어로 밀크 Oh 우유
공부하다 한잔 게임 하다 한잔
항상 내 곁에 Oh 우유
우유는 우유병에 먹어야 제 맛
신선한 우유만이 진짜 우유야
우유먹고 튼튼해져 얼른 자라서
새 나라 새 일꾼이 되볼랍니다
우유 좋아 우유 좋아 우유 주세요 (더주세요)
우유 좋아 우유가 좋아 세상에서 제일 좋아
우유 좋아 우유 좋아 우유 주세요 (더 주세요)
우유 좋아 우유가 좋아 세상에서 제일 좋아
세상에서 제일 좋아
-- 인터넷에서 찾은 우유송입니다. ^^
아이들과 이 노래를 들어보고 우유에 대해서 이야기 나누어도 좋을 것 같아요..
오늘의 글쓰기 주제는 '우유' 입니다. 급식을 하는 대부분 친구들이 우유를 먹고 있지요. 간혹, 우유 소화력이 떨어지는 친구들은 급식에서 제외시키지만요. ^^::
신문에 우유에 대한 기사가 기획 기사로 실려 있길래.. 개강주 수업으로 잡아 보았습니다. 아무래도
이해하기 쉬운 부분이라고 생각하고 잡아 보았는데.. 들어간 영양소 이름.. 예를 들어 '알파락트알부민'등이 조금 어렵게 생각될 수도 있어요. 그래도 함께 쭈욱 읽었어요.. 수업은 3학년 정도 친구들과 함께 하면 좋을 것 같아요. 저는 센터 저학년 글쓰기에 1학년 친구들부터 있어서 함께 했는데.. (그 친구들은 저와 함께 해 왔던 친구들이라.. 괜찮았어요.. ^^~~) 교습소에서는 3학년 친구들과 함께 했어요.
생각열기는 호주의 호수 사진으로 함께 했어요.. 첨부파일의 빨간 글씨는 아이들의 답변이랍니다. 우유에 대한 기사를 검색하려고 인터넷에 우유라고 치니.. 나오는 호주의 호수 사진입니다. 그리고 두번째 페이지도 생각열기의 연장선으로.. 함께 했어요.. 3,4,7페이지의 본문을 읽고, 이야기를 나누어 보았고,
마무리 글쓰기는 유아와 청소년, 성인을 나누어 우유의 좋은 점을 적어보게 했어요.
본문을 함께 읽고, 이야기를 나누어서 어렵지 않게 글을 쓰긴 했는데, 개요짜기를 살짝 해 주면 더 좋은 글이 나오지 않았을까 생각됩니다.







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