'책을 읽으면 어떤 점이 좋을까요?' 라는 질문에 아이들은

'머리가 좋아져요.'

'모르는 것을 알 수 있어요.'

'지혜로워져요.'

'재미있어요.'

'시간이 잘 가요.' 이런 대답들이 나옵니다.

그런데, 가끔 저는 책을 왜 읽는지, 어떤 책을 읽는 것이 좋은지 모를 때가 있습니다. 길 잃은 어린양처럼, 등대를 못 찾고 헤매는 돛단배처럼 말입니다. 그럴 때면 책을 읽으면서 답을 찾아봅니다. 그래서 지난 2주 <독서천재~>와 <리딩으로 리드하라>를 찾아서 읽어 보았습니다. 그리고 얻은 답은 '책'이었습니다.

'좋은 책을 찾아서 읽고, 이야기 나누어라..'

책을 읽으면 좋다는 생각은 미국의 루스벨트대통령도 했었나봅니다. 오늘 이야기 나눌 <꿈을 나르는 책아주머니>라는 이 책이 루스벨트 대통령의 독서정책 중 하나를 실화로 하고 있다고 하니 말입니다.

40쪽 가량 되는 그림책인 이 책이 마음 편하게 다가온 까닭은 <리디아의 정원>으로 익숙한 '데이비드 스몰'이 그림을 그렸기 때문인듯 합니다.

아이들과는 먼저 이 책의 배경이 되는 켄터키주의 1930년대를 알아보았습니다. 제게는 '켄터키 옛집에 햇살 비치고...'  라는 학창시절 배웠던 노래로 익숙한데, 아이들에게는 KFC치킨으로 더 친숙할 듯 합니다.

켄터키주를 살펴보면서 생각열기를 하고 바르게 읽기와 깊이 생각하기를 함께 했습니다.

아이들과 함께 했던 답안을 정리해서 올려 봅니다.

 1. 산 속 깊은 곳에서 사는데 보이는 것은 매와 나무 뒤에 숨은 동물뿐이다.

2. 쟁기질을 하고 길을 잃어버린 양을 데리고 오는 일을 한다.

3. 아들 중에는 첫째이고 위로 누나가 하나 있다.

4. 세상에서 가장 책을 좋아하는 아이라고 부르는데 그만큼 책을 좋아하기 때문이다.

5. 책을 보고 너무 좋아하는 라크를 보고 아버지는 돈은 없지만 물물교환은 가능할 것이라고 말한다.

6. 눈보라를 뚫고 책을 배달 온 아주머니를 보고, 책이 무엇인가 생각하게 되고 책을 읽어야 겠다고 결심한다.

7. 딸기파이를 만드는 비법이 담긴 책

8. 책을 읽어드린다.

9. 여자가 바지를 입는 것이 이상하게 느껴지던 여성 차별이 심한던 시기라 생각된다.

10. 여러 사람이 똑똑해지고 삶의 지혜를 알게 하기 위해서

11. 책 읽기를 즐겨라라는 정책명

 - 아이들이 좋아하는 책을 조사한다.

 - 아이들이 책을 읽고 자신만의 학습만화를 만들게 한다.

 - 책 잘읽는 아이를 시상한다.

 - 자신이 좋아하는 분야의 책을 정해서 읽도록 한다.

 - 학교에서 한 학급씩 돌아가면 책 읽는 시간을 갖는다.

얻어지는 효과는 두뇌가 발달하고 책을 좋아하게 된다.

12. 2주에 한 권씩 다양한 책을 읽는다.

13. 독서는 지적 충만감을 주는 행위라며 책을 읽으면 깊은 방식으로 주제를 탐구하고 몰입할 수 있다.

14. 나는 1달에 2권의 책을 읽겠다.

15. 독서는 인공위성이다. 그 이유는 세상의 일을 알 수 있기 때문이다.

이 책을 읽은 후 함께 읽어보면 좋은 책은 <리디아의 정원>이나 또다른 5학년 수록도서 <책과 노니는 집>입니다.