꼬물이를 만나기전 우리 단감이는

우리 단감이는 7살(11월생)이랍니다.

 내년이면 고생길로 들어 선다는 초등학생이 되지요.

그건 그때 생각하고 지금은 유치원 생활을 아주 즐겁게 하고 있는 평범한 유치원 생이에요.

무엇이든 궁금하면 못참고 물어보는 넘치는 호기심에 만져봐야 직성이 풀리는  고런 성격이죠.

엉뚱한 짖을 종종해서 엄마를 당황하게 하는 호기심 쟁이 단감이랍니다.

또 공부하는건 얼마나 좋아한다구요.

유치원에서 돌아오면 손씻고  숙제 먼저 해놓고 논답니다.

엄마랑 게임해보기 , 만들어 보기 나오면 절대 그냥 지나가지 않아요.

꼭 꼭 만들어야 해요 안그러면 하늘이 무너지는줄 압니다.

그런 단감이가 꼬물이를 만났어요.

아직도 사랑하는 스티커가 있는걸 보더니 우선 눈이 반짝 반짝

왠 공부~~ 신난다 그냥 단순한 학습지 인줄 알았나봐요.

"이건 학습지 하고 달라"

"단감이 혼자 쓱쓱 푸는게 아니야, 엄마가 준비해 놓구 단감이 오면

함께 하는거야" 라고 말했더니 웃음이 가득입니다.

물감놀이 엄~~청 좋아하고 궁금한거 못참고 실제로 해보는거 좋아하는 단감이에게

맞춤인 꼬물이가 왔어요.

기대에 가득차서 만나게 된 꼬물이 논리 2단계에요.

한꺼번에 많은 양을  하는것보다 하루에 하나씩 해보면서

정확하고 깊이 있는 활동이 되도록 계획을 세웠어요.

꼬물이와의 첫시간은 탐구과학영역(추론)

초코릿 도둑을 찾아라!!!!

미미가 생일날 할머니께 받은 초코릿이 없어졌데요.

단감이도 사탕,초콜릿 엄청 좋아해서 그런지 제일인양 슬픈 얼굴이네요.

부엌에 있는 증거물들을 단서로  범인을 찾아 보자구요.

아기가 마치 범인을 잡는 형사 나 탐정이 된듯 들떠있는 모습으로

법인 찾기를 시작했는데요.

미미의 가족은 누구 누구 인지 살펴보게 했어요

증거1인  지문을 주의깊에 보고 누구의 지문 일지 예상해 보게 했어요.

증거2인 잇자국을  잘 관찰하고 가족중 누구의 이와 비슷한지 찾아 보게 했어요.

어찌나 진지한 모습으로  미미의 가족들의 이와 지문을 관찰하던지요.

추론 능력만 기르는게 아니라 관찰력,집중력 향상에도 꼬물이가 한몫 하는데요.

처음에 용의자는 언니 와 오빠로 좁혀 졌어요.

그리곤 지문을 자세히 보더니 오빠를 범인으로 지목했답니다..

증거물을 가지고 비교해보며 범인을 찾아 가는 과정이에요.

오랜 고민과 증거물을 통한 과학적 수사 끝에 범인을 찾게 되었어요.

범인 잡고 너무 기뻐하는 모습이에요.

범인을 찾아서 신나는 기분으로 더 깊이 있는 활동을 해봤어요.

정말 지문이 사람마다 모두 다른지 우리 가족의 지문을 찍어보았어요.

아빠가 퇴근 전이라서 함께 하지 못해 조금 아쉬웠네요.

가족의 지문을 찍어보고 하나 하나 보더니 정말 하나도 같은게 없다며

신기하고 놀라워 했답니다.

두번째 깊이있는 활동은 잇자국을 만들어 보았어요.

초콜릿으로 하려다 부러져 실패를 하는 바람에

참외로 잇자국 만들기를 해봤는데요.

언니가 미미의 오빠처럼 이가 빠져 있었으면 더 좋았을텐데

앞니의 이갈이가 끝난 상태라  범인과 같은 잇자국을 만들어 보지는 못했네요.

참외가 잇자국이 잘보이지 않아 조금 헷갈려 하긴 했지만

우리 가족 잇자국을 잘 정리해주는 모습이에요.

또 우리 가족의 이의 실제 모습을 한번 관찰해보게 했어요.

모두들 즐겁게 참여해 주었네요.

꼬물이는 KAGE 영재교육학술원 교육개발연구소에서 구성하고 지러닝(주)에서

출판한  워크북이랍니다.

영재교육에 힘써온 영재교육학술원의  노하우 와 경험이 모두 들어 있어요.

꼬물이란?

꼬마들의 물음과 생각을 이끌어 내는 책 이라는 뜻이랍니다.

꼬물이에는 창의성 과 논리적인 사고를 기르기 위한 재미있고 유익한 활동들이 들어 있어요.

각단계별 (창의1권 논리1권) 총 3단계 6권이에요.

대상은 유.아동이랍니다.

꼬물이 논리 에서는 추론.순서.지시따르기.변별.분류.유추.비교 등의

논리사고 능력을 기를수 있어요.

꼬물이는 수학.과학.사회 수학, 과학, 언어, 사회의 교과 지식을 사고 기능별로 엮어

지식 습득은 물론 이구요.

활용하면서다양한 사고 활동을 경험하게 해준답니다.

 단계별로 차근차근 문제를 해결하다 보면, 창의적 문제 해결 능력을 가진 미래 인재로

자라는데는문제 없겠어요.

꼬물이를 펴낸곳?

1989년 발족한 KAGE영재교육학술원은 영재 아동을 대상으로 하는 프로그램을 개발하여 주제중심ㆍ아동중심ㆍ활동중심ㆍ과정중심ㆍ토론중심의 수업과 캠프를 실시하고 있어요.

꼬마들의 물음과 생각을 이끌어내 창의와 논리 사고력을 길러주는<꼬물이>

 초등학생 대상의 리더를 꿈꾸는 어린이 월간지<첫>

 조선일보<맛있는 생각놀이> 시리즈

 한국교육개발원 영재교육과정 프로그램, 4ㆍ5ㆍ6세용 <영재심화프로그램> 등을 기획 및

집필하였으며, 조선일보 ‘맛있는 영어’ㆍ‘문제해결력 플러스’, EBS ‘엄마는 가정교사’,

 MBC ‘뽀뽀뽀’, 세계일보 ‘자녀 교육 코너’ 등

여러 매체에 프로그램 제공하고 자문하고 있답니다.

또한 삼성출판사 <좌뇌개발 우뇌개발>ㆍ <그리면 그릴수록> 감수 및 추천,

건국대학교 사회교육원 ‘영재 교육 교사 양성 과정’,

‘창의성 교육 지도자 양성 과정’ 등 집필과 강의를 통해 영재 교육의 발전을 위해 노력하고 있어요.

꼬물이의 목차?

꼬물이를 추천하는 분들이에요.

꼬물 꼬물 꼬물이가 궁금하세요.

http://www.glearning.co.kr/